多項(xiàng)選擇題社會(huì)工作者在面談過(guò)程中有意識(shí)地與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行的治療性溝通具有()功能。

A.提供支持
B.減輕服務(wù)對(duì)象因求助帶來(lái)的內(nèi)心焦慮
C.協(xié)助服務(wù)對(duì)象建立對(duì)自己的正確看法
D.替服務(wù)對(duì)象做決定
E.促成服務(wù)對(duì)象為解決問(wèn)題采取有效的行動(dòng)


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2.多項(xiàng)選擇題接案階段的主要工作和步驟包括()。

A.了解服務(wù)對(duì)象的求助原因
B.選擇幫助服務(wù)對(duì)象的方法
C.了解服務(wù)對(duì)象的求助過(guò)程
D.初步評(píng)估服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題
E.決定是否接案

3.多項(xiàng)選擇題在社會(huì)工作中,預(yù)估的主要任務(wù)有()。

A.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的客觀(guān)因素
B.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的主觀(guān)因素
C.識(shí)別服務(wù)對(duì)象及環(huán)境的消極因素
D.決定提供服務(wù)的方式和內(nèi)容
E.識(shí)別服務(wù)對(duì)象及環(huán)境的積極因素

4.多項(xiàng)選擇題王波是一名社會(huì)工作者,正在為服務(wù)對(duì)象制訂服務(wù)計(jì)劃,那么她的服務(wù)計(jì)劃中應(yīng)包括的內(nèi)容有()。

A.目的及目標(biāo)
B.關(guān)注的問(wèn)題與對(duì)象
C.確定服務(wù)期限
D.介入方法和介入行動(dòng)
E.識(shí)別服務(wù)對(duì)象及環(huán)境的積極因素

5.多項(xiàng)選擇題社會(huì)工作中,社會(huì)工作者制訂服務(wù)計(jì)劃的原則包括()。

A.要尊重服務(wù)對(duì)象的意愿
B.詳細(xì)和具體
C.要有服務(wù)對(duì)象的參與
D.公平和公正
E.計(jì)劃要與工作的總目的、宗旨相符合

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李阿姨向社會(huì)工作機(jī)構(gòu)求助,她的丈夫與兒子的關(guān)系近日非常緊張,她希望通過(guò)社會(huì)工作者的幫助緩解父子關(guān)系,以下哪些措施可以成為社會(huì)工作者工作的目標(biāo)()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在制定服務(wù)計(jì)劃時(shí),應(yīng)注意的原則有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

為使接案會(huì)談順利進(jìn)行,工作者需要掌握嫻熟的會(huì)談技巧。面談技巧主要包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

常用的社會(huì)工作評(píng)估類(lèi)型包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列各項(xiàng)屬于社會(huì)工作者制訂服務(wù)計(jì)劃原則的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

評(píng)估應(yīng)該注意的事項(xiàng)包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

小王夫妻倆為送孩子去哪個(gè)學(xué)校上學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵,情急之下還動(dòng)手打了起來(lái),為此兩人鬧得不可開(kāi)交。溝通中社工問(wèn)他們:"根據(jù)剛才你們講的情況,你們覺(jué)得問(wèn)題出在哪里?"社會(huì)工作者這樣是為了()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

結(jié)案的類(lèi)型包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者在面談過(guò)程中有意識(shí)地與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行的治療性溝通具有()功能。

題型:多項(xiàng)選擇題

在社會(huì)工作中,預(yù)估的主要任務(wù)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題