A.具有生動的人際互動效應(yīng)
B.題目的質(zhì)量影響測評的質(zhì)量
C.討論過程真實(shí)、易于客觀評價
D.被評價者難以掩飾自己的特點(diǎn)
E.對評價者和評價標(biāo)準(zhǔn)的要求較高
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A.工作要求與員工素質(zhì)相匹配
B.工作報酬與員工貢獻(xiàn)相匹配
C.各類員工與員工之間相匹配
D.各類崗位與崗位之間相匹配
E.工作報酬與員工學(xué)歷相匹配
A.類別量化
B.順序量化
C.實(shí)質(zhì)量化
D.等距量化
E.模糊量化
A.是一種特殊的結(jié)構(gòu)化面試
B.面試的問題都是行為性問題
C.是一種特殊的非結(jié)構(gòu)化面試
D.面試的問題都是知識性問題
E.實(shí)質(zhì)是識別關(guān)鍵性的工作要求
A.血型
B.體質(zhì)
C.性格
D.智力
E.年齡
A.二次量化
B.一次量化
C.實(shí)質(zhì)量化
D.形式量化
E.清晰量化
最新試題
如何對筆試結(jié)果進(jìn)行深層次的開發(fā)與應(yīng)用?
關(guān)于企業(yè)生產(chǎn)率的測定指標(biāo),表述正確的是()。
面試教官應(yīng)掌握的面試實(shí)施技巧,包括()。
簡述面試的常見問題。
企業(yè)勞動生產(chǎn)率,按照時間單位的不同,可分為()。
在設(shè)計(jì)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題時,考官應(yīng)該著重評估被評價者哪些方面的表現(xiàn)?并咨詢哪些問題?(2012年11月二級真題)
技術(shù)與管理人員及其內(nèi)部各類人員之間的比例關(guān)系,應(yīng)當(dāng)處理好以下()關(guān)系。
面試的發(fā)展趨勢有()(2013年5月)
筆試結(jié)果深層次的開發(fā)與應(yīng)用提高程度有()。
簡述面試的實(shí)施技巧。