A.與不合理信念辯論
B.家庭作業(yè)
C.合理情緒想象技術(shù)
D.行為技術(shù)
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A.目標(biāo)越多越好
B.目標(biāo)越大越好
C.目標(biāo)越遠(yuǎn)越好
D.目標(biāo)越具體越好
A.診斷階段
B.監(jiān)控行為
C.領(lǐng)悟階段
D.修通階段
A.兒童行為問(wèn)題矯治
B.強(qiáng)迫癥
C.精神分裂癥
D.抑郁癥
A.精神分析療法
B.現(xiàn)實(shí)療法
C.完形療法
D.行為療法
A.以獎(jiǎng)勵(lì)為手段消除或保持某種行為
B.以嚴(yán)厲為手段建立或保持某種行為
C.以陽(yáng)性強(qiáng)化為主,及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)正常行為
D.重視和淡化異常行為
A.內(nèi)環(huán)境平衡與穩(wěn)定
B.外環(huán)境平衡與穩(wěn)定
C.內(nèi)、外環(huán)境平衡與穩(wěn)定
D.整體的平衡與穩(wěn)定
A.從緊張狀態(tài)松弛下來(lái)的練習(xí)過(guò)程
B.從松弛狀態(tài)緊張起來(lái)的練習(xí)過(guò)程
C.從繃緊狀態(tài)到放松下來(lái)的練習(xí)過(guò)程
D.從放松狀態(tài)到繃緊起來(lái)的練習(xí)過(guò)程
A.消化系統(tǒng)
B.泌尿系統(tǒng)
C.神經(jīng)系統(tǒng)
D.肌肉系統(tǒng)
A.冥想放松法
B.呼吸放松法
C.自由聯(lián)想法
D.意象想像法
A.外科醫(yī)生
B.社區(qū)工作者
C.心理咨詢師
D.義工
最新試題
在咨詢過(guò)程中,心理咨詢師舉了在校園里遇見(jiàn)同學(xué)的例子,說(shuō)明其()。
首次心理咨詢時(shí)應(yīng)注重的事項(xiàng)是()。
“我當(dāng)時(shí)也是從農(nóng)村出來(lái)的,……”,這里心理咨詢師使用的技術(shù)是()。
“能先告訴我你對(duì)畢業(yè)找工作的具體想法嗎?”心理咨詢師使用的提問(wèn)方式是()。
心理咨詢師說(shuō):“我明白了,你遇到了年輕人常遇到的失戀問(wèn)題”說(shuō)明心理咨詢師對(duì)求助者()。
開(kāi)放式詢問(wèn)常用的是()
“我也參加過(guò)地震的救援工作......”這時(shí)心理咨詢師使用的技術(shù)是()。
心理咨詢師的共情是指體驗(yàn)求助者的內(nèi)心要做到()。
在本案例中,咨詢目標(biāo)應(yīng)該由()。
根據(jù)以上案例,請(qǐng)運(yùn)用咨詢溝通中的五個(gè)態(tài)度中的共情技術(shù)與該求助者進(jìn)行有效溝通。