A.確認(rèn)差距
B.進(jìn)行前瞻性分析
C.保證人力資源開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的有效性
D.決定培訓(xùn)的價(jià)值和成本
E.獲取內(nèi)部與外部的多方支持
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A.測(cè)評(píng)對(duì)象的廣泛性
B.測(cè)評(píng)時(shí)間的持續(xù)性
C.測(cè)評(píng)內(nèi)容的多元性
D.測(cè)評(píng)方法的靈活性
E.測(cè)評(píng)形式的多樣性
A.面試場(chǎng)所的光線
B.面試環(huán)境的布置方法
C.環(huán)境和色調(diào)
D.面試位置的排列
E.噪音問(wèn)題
A.使團(tuán)隊(duì)有時(shí)間進(jìn)行戰(zhàn)略性的思考
B.提高決策的準(zhǔn)確性
C.滿足個(gè)人心理需求
D.提高團(tuán)隊(duì)人員的能力水平
E.提高決策速度
A.班級(jí)工作制度建設(shè)
B.班組學(xué)習(xí)制度建設(shè)
C.班級(jí)對(duì)外交流制度建設(shè)
D.班組激勵(lì)機(jī)制建設(shè)
E.班級(jí)技能培訓(xùn)制度建設(shè)
A.愛(ài)崗敬業(yè)恪守職責(zé)
B.遵紀(jì)守法為人師表
C.勤于鉆研精益求精
D.以人為本開(kāi)拓進(jìn)取
E.提高素質(zhì)盡職盡責(zé)
最新試題
職業(yè)導(dǎo)向的職業(yè)技術(shù)課程開(kāi)發(fā)認(rèn)為，職業(yè)分析是職業(yè)技術(shù)課程教學(xué)方法確定的主要依據(jù)。
建立企業(yè)培訓(xùn)師人才庫(kù)要把握的基本要點(diǎn)是（）。
模仿---練習(xí)教學(xué)過(guò)程模式的基本程序是（）
培訓(xùn)教學(xué)的組織與實(shí)踐屬于培訓(xùn)的四個(gè)階段中（）階段。
用“比較對(duì)照法”審核教材，就是將內(nèi)容相同但標(biāo)準(zhǔn)不同的教材進(jìn)行比較分析，審定出較好的版本。
培訓(xùn)師應(yīng)該成為“全能”的培訓(xùn)者，“全能”培訓(xùn)者可以細(xì)化為具體的角色是（）
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括（）
高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師在指導(dǎo)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)，必須首先判斷培訓(xùn)項(xiàng)目的選擇是否具有（）
為了規(guī)避培訓(xùn)質(zhì)量主要問(wèn)題，應(yīng)從（）方面加以考慮。
示范性培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)的原則有（）