單項選擇題內(nèi)部動機最為核心的成分是求知欲和（）
A．興趣
B．需求
C．好奇心
D．虛榮
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題教師的角色認同處于教師職業(yè)角色形成的第幾階段?（）
A．一
B．二
C．三
D．四
2.單項選擇題成員之間在課堂中的相互作用和影響構(gòu)成了（）
A．課堂情境
B．課堂氣氛
C．人際關(guān)系
D．群體因素
3.單項選擇題個體運用已有的認知經(jīng)驗，使用新輸入的信息與原有的認知結(jié)構(gòu)發(fā)生聯(lián)系，理解新知識所描繪的事物或現(xiàn)象的意義，使之與已有的知識建立各種聯(lián)系指的是（）
A．新知識的獲得
B．知識的轉(zhuǎn)化
C．知識的呈現(xiàn)
D．知識的新發(fā)現(xiàn)
4.單項選擇題在巴甫洛夫的實驗中把食物稱為（）
A．條件刺激
B．有效刺激
C．無條件刺激
D．中性刺激
5.單項選擇題在智力結(jié)構(gòu)中的多種不同觀點中，吉爾福特主張的是（）
A．雙因素論
B．群因素論
C．層次結(jié)構(gòu)論
D．三維結(jié)構(gòu)論
最新試題
常用的品德教育方法有哪些？
題型：問答題
結(jié)合教學(xué)實際，說說怎樣運用感知規(guī)律，突出直觀對象的特點？
題型：問答題
要適應(yīng)人的身心發(fā)展的順序性，教育必須做到（）。
題型：單項選擇題
對影響人的諸多因素敘述不正確的一項是（）。
題型：單項選擇題
心智技能的培養(yǎng)首先應(yīng)該激發(fā)學(xué)生的()。
題型：填空題
問題解決的過程可分為四個階段，即()、()、()、()。
題型：填空題
自我意識的三種心理成分：自我監(jiān)控、自我認識和()。
題型：填空題
簡述心理發(fā)展的含義。
題型：問答題
教育工作中，要做到“因材施教”、“長善救失”，這說明（）。
題型：單項選擇題
艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，如果過了很長時間直到考試前復(fù)習(xí)，就幾乎等于重新學(xué)習(xí)，所以為了學(xué)習(xí)不被遺忘，在學(xué)習(xí)后要()。
題型：填空題