A.文字性測驗
B.難度測驗
C.速度測驗
D.挑選性測驗
E.非文字性測驗
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.描述性測驗
B.預(yù)測性測驗
C.診斷咨詢性測驗
D.挑選性測驗
E.配置性測驗
A.行為樣組
B.行為樣本
C.客觀測量
D.標(biāo)準(zhǔn)化
E.行為模式
A.測驗設(shè)計要科學(xué)
B.測驗方式要準(zhǔn)確
C.恰當(dāng)選擇測驗的時間地點(diǎn)
D.測驗時間長度要合適
E.測驗人員態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn)
A.自陳測驗
B.能力測驗
C.人格測驗
D.評價量表
E.投射測驗
A.觀察的時間
B.觀察的環(huán)境
C.觀察的手段
D.觀察的對象
E.觀察對象的狀態(tài)
最新試題
簡述制定測評方案應(yīng)考慮的方面。
簡述確定測評人員的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)。
實(shí)現(xiàn)人事測評定量化的前提是()。
現(xiàn)代面試方式的特點(diǎn)不包括()
普遍適用于企業(yè)挑選工作人員,特別是在辦事員一類中,在預(yù)測成就中是有效的智力測驗方法是()。
從測評標(biāo)志表達(dá)的形式看,測評標(biāo)志可分為()。
簡述對投射測驗的批評。
勝任力的起源可以追溯到20世紀(jì)()。
人事測評的誤差來源多種多樣,被測者因素是其中的一個,以下關(guān)于被測者因素的說法,錯誤的是()
主試是技術(shù)工程出身,往往不自覺地認(rèn)為文科出身的銷售人員不學(xué)無術(shù)。這種人事測評的誤差屬于()。