在需要尋求法律途徑解決問題時，向國家機關申述理由，請求處理的行為稱為（）。

教師的勞動時間超越了課堂、勞動場所超越了校園，說明教師的勞動具有（）特點。

提高教育的水準意味著提高國家的整體教育水平，在國家教育系統(tǒng)中增加（）學校教育的比重。

中國1986年頒布的教育法令是（）。

目前我國中學教師的職務中，（）為中級職務。

（）認為，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。

在教師的知識結構中，（）是教師必須要向學生傳遞的知識。

教育家（）曾經說過，“教師是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)……他的事業(yè)，從表面來看雖然平凡，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一……。”

以下屬于美國于1946年制定的關于教育的法律的是（）。

在我國教育法體系中，《中華人民共和國教育法》屬于的層次是（）。