判斷題卡巴列夫斯基教學中情調(diào)音樂教學的首要任務是要對于理論知識的完全掌握再來感受音樂。
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教師將《南部之子》的教學目標定位:“說出爵士樂隊常用的樂器,并說出其音樂風格特點?!痹撃繕嗽O(shè)計最適合的模塊是()。
題型:單項選擇題
“元素性音樂”的基本原則是()的核心觀念。
題型:單項選擇題
歌唱教學的原則不包括()。
題型:單項選擇題
老師要求七年級的學生在學期結(jié)束時編排一首歌曲。這一教育屬于《義務教育課程標準》中的哪一個課程領(lǐng)域?()
題型:單項選擇題
音樂在許多情況下是群體性的活動,如齊唱、齊奏、合唱、重唱以及歌舞表演等,這種相互配合的群體音樂活動體現(xiàn)了()價值。
題型:單項選擇題
傳統(tǒng)音樂教學法的特征()。
題型:多項選擇題
人的注意力不能長久的保持固定,呈現(xiàn)周期性變化,心理學研究表明:兒童有意的注意約為30分鐘。
題型:判斷題
傳統(tǒng)學習結(jié)構(gòu)的三個部分變化為發(fā)展探究式教學的三個部分,發(fā)生變化的是()。
題型:單項選擇題
20世紀德國一位音樂家創(chuàng)立了柯達伊音樂教學體系。
題型:判斷題
演唱在音樂課程內(nèi)容中屬于()領(lǐng)域。
題型:單項選擇題