單項選擇題求職者必須明確行業(yè)之間在（）方面有著重大的區(qū)別，才能在此基礎上對目標行業(yè)的競爭力進行準確把握。
A.經(jīng)濟特點
B.競爭環(huán)境
C.未來的利潤前景
D.以上均是
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1.單項選擇題崗位探索就是崗位本身和影響崗位發(fā)展的因素的調研。崗位是你的陣地，當你要占領一片陣地時，你一定要對陣地有全面、準確的了解，而這種了解的方式就是探索、就是調研。職業(yè)探索的具體內容是（）①崗位的定義、工作內容及要具備的素質②崗位晉升通路③不同背景下的崗位要求④個人與崗位的差距
A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
2.單項選擇題職業(yè)生涯規(guī)劃的重要環(huán)節(jié)和流程是（）
A.知己、知彼、計劃、評估
B.知己、知彼、決策、行動
C.知己、知彼、評估、決策
D.知己、知彼、行動、評估
3.單項選擇題大學生應該成為誠信的宣傳者和實踐者，這是因為（）①誠信是中華民族的傳統(tǒng)②誠信是做人的基本準則③誠信是個人立足之本④誠信要從小培養(yǎng)
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
4.單項選擇題在個人的職業(yè)生涯規(guī)劃中，處于主體地位的是（）
A.家庭成員
B.老師
C.自己
D.同學或朋友
5.單項選擇題大學生就業(yè)的環(huán)境是不斷變化的，從政策到經(jīng)濟形勢，從用人單位到畢業(yè)生自身，每年都有新的變化，大學生要充分利用積極的環(huán)境因素，實現(xiàn)就業(yè)。當前看來，大學生就業(yè)的積極因素有（）
A.國家出臺的各種鼓勵畢業(yè)生就業(yè)的新政策
B.用人單位用人觀念的轉變
C.嚴峻的就業(yè)形勢已經(jīng)促使學校改革教學模式、加強實踐環(huán)節(jié)、重視就業(yè)指導、拓寬就業(yè)渠道
D.以上都是
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分階段面試分為（）。
題型：單項選擇題
以下屬于多元智能理論的是（）
題型：多項選擇題
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是（）
題型：多項選擇題
制作簡歷時，盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內容，這樣比文字描述更有說服力。
題型：判斷題
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了，就不要做出修改，腳踏實地按照計劃做好每個階段的事情就好。
題型：判斷題
面試既是對應聘者的知識和能力進行的測試，也是對應聘者心理素質的考查。
題型：判斷題
在校內舉行的招聘面試，我們應該穿校服，這樣既符合學生身份，又顯得富有朝氣和活力。
題型：判斷題
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實現(xiàn)自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機會。
題型：判斷題
心理矛盾也可以理解為心理沖突，它是指兩種或兩種以上不同方向的動機、欲望、目標和反應同時出現(xiàn)，由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
題型：判斷題
一個人“能夠干什么”指的是（）
題型：單項選擇題