多項選擇題思想品德教育工作的特點是()。
A.長期性
B.復雜性
C.連續(xù)性
D.形象性
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1.單項選擇題社會生產力對人才的培養(yǎng)規(guī)格起什么作用()
A.決定作用
B.制約作用
C.影響作用
D.不起作用
2.單項選擇題提出通過集體,在集體中進行教育這一觀點的教育家是()。
A.夸美紐斯
B.蘇霍姆林斯基
C.凱洛夫
D.馬卡連珂
3.單項選擇題課外活動是課堂教學的()。
A.一部分
B.主要內容
C.必要補充
D.延續(xù)
4.多項選擇題教育目的是學校教育工作的()。
A.中心環(huán)節(jié)
B.出發(fā)點
C.歸宿
D.依據(jù)
5.單項選擇題“溫故而知新”說明了在教學中應貫徹()。
A.系統(tǒng)性原則
B.鞏固性原則
C.理論聯(lián)系實際原則
D.因材施教原則
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教育對個體的發(fā)展只有正向功能。()
題型:判斷題
《中學教師專業(yè)標準》中關于專業(yè)理念與師德的內容()。
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正常的師生關系,僅僅包括教師對學生、學生對教師的認知。()
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直觀教學能使學生對學習的知識形成清晰表象,因此,教學中直觀教學手段用得越多越好。()
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行動研究是教師對他人教育教學行動的研究,目的在于幫助其他教師提升教育教學水平。()
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對課程組織持社會問題取向的學者有()。
題型:多項選擇題
下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化?()
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智育就是知理前提或物質前提。對人的發(fā)展不起決定作用。()
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協(xié)調各種教育力量是指班主任要對()三種教育力量進行協(xié)調,使之形成教育合力。
題型:多項選擇題
研究者可以使用不同的樣本來重復前人的研究,以檢驗當時的研究在當前是否還有效,或者發(fā)生哪些變化。()
題型:判斷題