A、職業(yè)適應(yīng)性差,導(dǎo)致職業(yè)倦怠
B、各種認(rèn)知誤差,導(dǎo)致行為障礙否
C、情緒不穩(wěn)定,導(dǎo)致情緒障礙
D、人際瓜葛緊張,導(dǎo)致來(lái)往障礙
E、社會(huì)壓力大,導(dǎo)致心理疾病
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A、獨(dú)立
B、自傲
C、樂(lè)觀
D、頑強(qiáng)
E、理智與樂(lè)群
A、問(wèn)題導(dǎo)向
B、事實(shí)導(dǎo)向
C、責(zé)任導(dǎo)向
D、人身導(dǎo)向
A、員工型
B、學(xué)習(xí)型
C、自我管理型
D、教練型
A、認(rèn)清自己的潛能所在
B、保持良好的心理狀態(tài)和踴躍地生活態(tài)度
C、高效率的工作與學(xué)習(xí)
D、全面而充分的發(fā)展自己E、幸福而創(chuàng)造性地生活
A、政府
B、企業(yè)
C、個(gè)人
D、其他團(tuán)體和組織
A、喚起主體意識(shí)
B、發(fā)展主體能力
C、塑造主體人格
D、確立主體價(jià)值觀念
A、衡量社會(huì)文明程度和道德水準(zhǔn)的重要標(biāo)尺
B、人們行為導(dǎo)向和價(jià)值取向的重要體現(xiàn)
C、以德治國(guó)不可或缺的基本內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義
D、構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求
A、要真誠(chéng)無(wú)妄,忠心耿耿
B、說(shuō)實(shí)話,鼓實(shí)勁,辦實(shí)事
C、講信用,守承諾
D、自欺欺人,違反天良
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簡(jiǎn)述認(rèn)知的途徑有哪些?
簡(jiǎn)述溝通障礙的原因分析?
什么是誠(chéng)信?
簡(jiǎn)述正確定位角色的意義?
簡(jiǎn)述自我管理機(jī)制不健全的主要原因?
簡(jiǎn)述要?jiǎng)?chuàng)建優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)文化需要遵循什么?
簡(jiǎn)述結(jié)構(gòu)失衡的主要原因?
簡(jiǎn)述結(jié)構(gòu)失衡的主要表現(xiàn)?
簡(jiǎn)述溝通渠道障礙主要有哪些方面?
簡(jiǎn)述為人講誠(chéng)信,必須做到什么?