單項選擇題我黨認(rèn)為,如果升學(xué)、考公務(wù)員、辦企業(yè)、上項目等各種機會都要靠關(guān)系、搞門道,就會嚴(yán)重影響()

A、社會穩(wěn)定
B、社會和諧
C、社會公平正義
D、社會團(tuán)結(jié)


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2.單項選擇題奢靡之風(fēng)實質(zhì)是()思想和腐朽生活方式的反映,根源是思想墮落、物欲膨脹,燈紅酒綠,紙醉金迷。

A、剝削階級
B、地主階級
C、資產(chǎn)階級
D、無產(chǎn)階級

4.單項選擇題對于腐敗現(xiàn)象,我們的目的就是()

A、放縱
B、支持
C、包容
D、遏制

8.多項選擇題教師與家長溝通的誤區(qū)主要是()

A、排斥家長
B、教師一言堂
C、家長不負(fù)責(zé)任
D、"告狀"家訪

最新試題

制造業(yè)的崛起,如果沒有一支技術(shù)技能過硬的人才隊伍,企業(yè)()無法保證。

題型:單項選擇題

教師的言行舉止在學(xué)生心中起到()的作用。

題型:單項選擇題

教師應(yīng)注重與其他學(xué)科的溝通,形成"()",為學(xué)生創(chuàng)設(shè)開放的教學(xué)情景,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力。

題型:單項選擇題

編制師德評價標(biāo)準(zhǔn)時要以師德的內(nèi)涵和特征為依據(jù),把人的因素放在第一位,真正落實(),以人的發(fā)展為本。

題型:單項選擇題

教師工作的出發(fā)點和歸宿是()。

題型:單項選擇題

與工匠匹配的精神,首先,應(yīng)該具備極強的專業(yè)性,在專業(yè)上專心致志、()。

題型:單項選擇題

中國近現(xiàn)代職業(yè)教育的先驅(qū)黃炎培,一生服務(wù)和倡導(dǎo)()的理念和精神。

題型:單項選擇題

教師需重視素質(zhì)教育,挖掘?qū)W生潛能,提供更多學(xué)習(xí)交流的機會,實現(xiàn)()。

題型:單項選擇題

技工教育,不僅體現(xiàn)在對學(xué)生知識、技能的培養(yǎng),更重要在于樹立影響學(xué)生一生的正確世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀,培育()。

題型:單項選擇題

若教師過于注重教師在教育和教學(xué)中的主導(dǎo)地位,在對待教育教學(xué)問題時產(chǎn)生()。

題型:單項選擇題