單項(xiàng)選擇題師德修養(yǎng)的時(shí)代性特點(diǎn)需要教師（）。

A.隨時(shí)代變化，徹底變革師德內(nèi)涵
B.向西方發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)，重新確立師德規(guī)范
C.與時(shí)俱進(jìn)，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德
D.以不變應(yīng)萬(wàn)變，守護(hù)祖國(guó)的師德傳統(tǒng)


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1.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于（）。

A.重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)
B.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
C.重視高尚品德的培養(yǎng)
D.重視勞動(dòng)品質(zhì)的培養(yǎng)

2.單項(xiàng)選擇題我國(guó)唐代著名教育家韓愈提出教師應(yīng)"以身立教"，這樣的教師才會(huì)"其身亡而其教存"。這說(shuō)明教師應(yīng)（）。

A.學(xué)而不厭，誨人不倦
B.有師愛
C.以身作則，為人師表
D.有職業(yè)信念

3.單項(xiàng)選擇題對(duì)某一道數(shù)學(xué)題，小麗和小凱用不同的方法解出了題目。陳老師沒有簡(jiǎn)單地判斷孰優(yōu)孰劣，而是讓他們分別陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了陳老師具有（）。

A.關(guān)注能力的教育理念
B.關(guān)注過(guò)程的教育理念
C.關(guān)注情感的教育理念
D.關(guān)注結(jié)果的教育理念

5.單項(xiàng)選擇題作為1934年世界杯主辦國(guó)首相的墨索里尼幾乎包辦了比賽的所有組織工作，以實(shí)現(xiàn)其把世界杯變?yōu)樾麚P(yáng)法西斯主義工具的初衷，借此重溫羅馬帝國(guó)輝煌，鼓吹大國(guó)崛起。這段文字表明（）。

A.墨索里尼希望重塑羅馬帝國(guó)的輝煌
B.墨索里尼十分重視世界杯的舉辦，事必躬親
C.世界杯曾一度成為政治的奴役和工具
D.政治人物對(duì)于體育賽事的過(guò)分關(guān)注通常包含政治目的