如果你是趙老師，你會(huì)怎樣設(shè)計(jì)這一教學(xué)片段？

設(shè)計(jì)本課的教學(xué)目標(biāo)。

該教學(xué)方法主要有哪些步驟？

上述材料中，該教師主要采用了哪種地理課堂講解方法？其一般過程是怎樣的？

使用該教學(xué)方法需要注意哪些問題？

依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的知識(shí)組成，簡(jiǎn)要敘述設(shè)計(jì)教學(xué)過程要點(diǎn)。

研究地理教材是地理教師教好一節(jié)地理課的必要前提，試說明地理教材研究的基本條件。

上述材料中，該教師主要采用了哪種地理教學(xué)過程模式？并說明該教學(xué)過程模式的優(yōu)勢(shì)與局限性。

說明該教學(xué)過程模式的程序。

論述依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)過程。