A.教育測驗運動時期
B.目標(biāo)分析研究時期
C.多方位研究時期
D.教育評價的興盛時期
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A.0.3以上
B.0.2以上
C.0.4以上
D.0.5以上
A.②③④
B.①②③④⑤
C.①②③④⑤⑥
D.②④⑥
A.①②③④⑤
B.⑤④③②①
C.⑤④①③②
D.①③②⑤④
A.以教學(xué)大綱為標(biāo)準(zhǔn),用發(fā)展的觀點來考核學(xué)生成績
B.要提高成績考核的客觀性,認(rèn)真及時做好成績的分析工作
C.考核有期中、學(xué)期或?qū)W年等考試
D.經(jīng)常性的考查、階段性的平時測驗考查和總結(jié)性的定期考試
A.教學(xué)設(shè)計
B.教學(xué)過程
C.教學(xué)目標(biāo)
D.教學(xué)效果
最新試題
學(xué)生化學(xué)成績考核的方式方法有()。
下列考試屬于常模參照測驗的是()。①單元測驗;②期末測驗;③中考;④初中化學(xué)競賽;⑤初中畢業(yè)會考
以下幾個指標(biāo)來分析:①認(rèn)真聆聽;②積極思考;③勇于發(fā)言;④大膽質(zhì)疑;⑤友善合作;⑥循規(guī)蹈矩??梢栽u價學(xué)生的學(xué)習(xí)參與是積極主動的指標(biāo)有()。
下列哪項不屬于教學(xué)活動的檢查方法?()
以下哪個時期,不屬于現(xiàn)代教育評價的產(chǎn)生和發(fā)展的時期?()
通過成績考核,可以了解教和學(xué)的各項情況,從而判斷教師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。這屬于成績考核的()。
關(guān)于反思,下列說法錯誤的是()。
促進(jìn)個體自我發(fā)展的決定性因素是()。
“學(xué)生在情感態(tài)度與價值觀方面獲得了哪些發(fā)展?”屬于對()的反思。
化學(xué)課程倡導(dǎo)評價方式的多樣化,下列相關(guān)說法中不正確的是()。