A.講述法
B.講演法
C.講解法
D.談話法
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A.木炭、銨鹽
B.銀氨溶液、金鋼石
C.油酯、碳銨
D.活性碳、銨基酸
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①③④
A.組織教學(xué)
B.導(dǎo)入新課
C.講授新課
D.總結(jié)練習(xí)
A.實物
B.化學(xué)實驗
C.投影儀
D.模型
A.根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)選取核心知識，重視化學(xué)基本概念的理念
B.重視學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)
C.從學(xué)生的生活經(jīng)驗和社會現(xiàn)實中取材
D.依據(jù)學(xué)生心理特點，合理組織和編排教材
最新試題
化學(xué)教學(xué)板書的設(shè)計原則不包括（）。
世界上許多國家的科學(xué)家都已經(jīng)在探索可燃冰的開發(fā)利用。下列說法中正確的是（）。①甲烷屬于烴類②相同條件下甲烷的密度大于空氣③甲烷難溶于水④可燃冰是一種極具潛力的能源
通過一些有效措施使化學(xué)實驗對實驗場所和環(huán)境的污染降到最低限度是指（）。
課程標(biāo)準(zhǔn)作為衡量教育質(zhì)量的基本依據(jù)，其核心部分是（）。
設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值，下列敘述正確的是（）。
下圖中，兩電極上發(fā)生的電極反應(yīng)如下：a極：Cu2++2e-＝Cu；b極：Fe-2e-＝Fe2+，則以下說法中不正確的是（）。
問題：（1）本題正確解題思路為（）。（2）分析學(xué)生解題錯誤的原因。
（）既是課程的出發(fā)點，又是課程的歸宿。
新課程標(biāo)準(zhǔn)提出，教師應(yīng)具備化學(xué)教學(xué)的綜合能力，以下各項屬于化學(xué)教學(xué)綜合能力的是（）。
發(fā)現(xiàn)法的廣泛使用被限制的原因是（）。①學(xué)生不愿發(fā)現(xiàn)②需要大量財力、物力③教師消耗大量精力④學(xué)生困難大⑤學(xué)習(xí)費時太多⑥一切知識都不需要發(fā)現(xiàn)