單項(xiàng)選擇題在界定服務(wù)對象問題時(shí),最重要的起點(diǎn)是()。

A.他人對服務(wù)對象的看法
B.社會工作者對服務(wù)對象的看法
C.專業(yè)人士對服務(wù)對象的看法
D.服務(wù)對象自己對問題的看法


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1.單項(xiàng)選擇題社會工作實(shí)務(wù)的通用過程中六個(gè)階段的順序是()。

A.接案—計(jì)劃—預(yù)估—介入—評估—結(jié)案
B.接案—預(yù)估—計(jì)劃—介入—評估—結(jié)案
C.接案—計(jì)劃—介入—預(yù)估—評估—結(jié)案
D.接案—預(yù)估—介入—計(jì)劃—評估—結(jié)案

3.多項(xiàng)選擇題決定服務(wù)對象問題的優(yōu)先次序時(shí)需要注意()

A.先難后易
B.先易后難
C.尊重服務(wù)對象意向
D.由服務(wù)對象獨(dú)自決定
E.社會工作者需要與服務(wù)對象共同決定優(yōu)先次序

4.多項(xiàng)選擇題方女士家中最近出了一些事,她無法應(yīng)對,求助社會工作者馮女士,目前進(jìn)入開始階段。在此階段,社會工作者馮女士的主要任務(wù)是()。

A.制訂介入服務(wù)計(jì)劃
B.與方女士家庭成員建立穩(wěn)定的合作關(guān)系
C.全面評估方女士家庭成員的問題
D.明確服務(wù)介入的目標(biāo)和基本要求
E.查閱與方女士家庭情況類似的其他家庭的一些文獻(xiàn)資料

5.單項(xiàng)選擇題認(rèn)識問題在服務(wù)對象處境中的意義屬于識別()。

A.服務(wù)對象問題的主觀因素
B.服務(wù)對象問題的客觀因素
C.服務(wù)對象及環(huán)境的積極因素
D.服務(wù)對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素

最新試題

社會工作者采用的個(gè)案工作的特點(diǎn)包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會工作者小周對服務(wù)對象琳琳說:“如果按照現(xiàn)在你選擇的目標(biāo)去做,你覺得對你會有什么影響?有哪些因素能夠幫助你實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?有沒有什么障礙?”小周進(jìn)行的程序和工作是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

經(jīng)過初步接觸,達(dá)成初步協(xié)議的主要內(nèi)容不包括()。

題型:單項(xiàng)選擇題

決定服務(wù)對象問題的優(yōu)先次序時(shí)需要注意()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列不屬于記敘性記錄的內(nèi)容的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在接案這一階段,面談的主要任務(wù)包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

經(jīng)過初步接觸,達(dá)成初步協(xié)議的主要內(nèi)容不包括()。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會工作者采用的個(gè)案工作的特點(diǎn)包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

張芳有個(gè)患孤獨(dú)癥的兒子,張芳把所有的精力都放在兒子身上。她對自己的丈夫和公婆很有意見,覺得自己付出太多,而丈夫一家人對孩子照顧不周。家人之間經(jīng)常吵架,張芳感到很無助和疲憊。社會工作者了解了這一家人的情況后,開始積極地介入。他為張芳及其家里人進(jìn)行輔導(dǎo),讓大家彼此表達(dá)自己的感受。張芳也慢慢地知道丈夫和婆婆并不是如自己所想的那樣,家人逐漸互相理解,一起參與到孩子的治療和生活中。這個(gè)案例中,社會工作者所做的工作是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

接案期的工作非常重要,它的目標(biāo)是要與服務(wù)對象建立一種良好的(),為后續(xù)的預(yù)估和介入打下良好的工作基礎(chǔ),以便社會工作者和服務(wù)對象能以此為起點(diǎn)一道工作,實(shí)現(xiàn)社會工作的助人目標(biāo)。

題型:單項(xiàng)選擇題