A.不言過其實地表揚,要符合實際,注意分寸,不無限夸大
B.不吝嗇表揚,但也不要輕易表揚
C.表揚要隨時隨地
D.表揚要注意方式、方法
E.表揚內(nèi)容要具體,語言要多樣
F.適當運用肢體語言,如一個鼓勵的眼神,一個擁抱的動作,一個會心的微笑等
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A.注意使用大腦
B.注意科學用腦
C.注意維護大腦
D.注意營養(yǎng)大腦
A.切忌諷刺、挖苦,要以理服人
B.切忌嘮嘮叨叨,要簡練、深刻
C.切忌空話、大話、套話、假話,要有情感性
D.切忌盲目性,要做到“事先備課”,有針對性地對孩子進行教育
E.切忌脫離實際,要站在孩子的角度上,要符合孩子年齡特點和實際需要
A.說話沒有輕重
B.忘記孩子存在
C.損傷孩子自尊
D.不分場合說教
E.說話帶著情緒
A.家長肯于下功夫
B.易于建立感情
C.矛盾少
D.容易學會人際交往
E.教育力量大
F.有老人直接參與教育
A.具體性
B.連續(xù)性
C.及時性
D.興趣性
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以下哪些是現(xiàn)代家庭教育的理念()
以下哪個不是現(xiàn)代家庭教育的原則()
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中,屬于“以家庭分子傳襲的系統(tǒng)規(guī)則為標準劃分”的是()
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功能良好家庭的標志有()
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以下選項中屬于家庭心理環(huán)境的是()
親子關(guān)系觀念現(xiàn)在正處于傳統(tǒng)向現(xiàn)代過渡的一個階段,傳統(tǒng)觀念主要表現(xiàn)在()