A.具體性
B.連續(xù)性
C.及時(shí)性
D.興趣性
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A.鎖定目標(biāo)焦點(diǎn)
B.分清輕重緩急
C.堅(jiān)持記寫(xiě)日志
D.堅(jiān)持一事一畢
E.避免透支時(shí)間
F.避免任何干擾的因素
G.培養(yǎng)快速節(jié)奏
H.善用省時(shí)工具
A.制定家規(guī)要尊重孩子
B.制定家規(guī)要合理公正
C.家長(zhǎng)要起榜樣作用
D.防止規(guī)范軟化現(xiàn)象
E.對(duì)地使用懲罰
A.語(yǔ)言智慧
B.音樂(lè)智慧
C.空間智慧
D.知覺(jué)智慧
E.邏輯數(shù)學(xué)智慧
F.身體動(dòng)覺(jué)智慧
G.人際智慧
A.不利于建立母子（女）、父子（女）的感情
B.容易產(chǎn)生溺愛(ài)
C.容易與現(xiàn)代教育要求脫節(jié)
D.不利孩子形成良好的性格
E.不會(huì)輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè)
A.用欣賞、鼓勵(lì)給予孩子肯定
B.用正向思維改變教育方式
C.用負(fù)向思維改變教育方式
D.用換位思考理解孩子
E.把孩子想象成你的客人
最新試題
功能良好家庭的標(biāo)志有（）
對(duì)于剛開(kāi)始學(xué)習(xí)自己刷牙的嬰幼兒來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)應(yīng)該采?。ǎ┑闹笇?dǎo)方式教孩子刷牙。
以下哪個(gè)不是現(xiàn)代家庭教育的原則（）
家庭結(jié)構(gòu)類(lèi)型的劃分方法中，屬于“按決定和參與家庭事務(wù)的權(quán)力劃分”的是（）
突觸是神經(jīng)元之間相互接觸并進(jìn)行信息傳遞的關(guān)鍵部位，依據(jù)釋放遞質(zhì)作用的不同可以把突觸分為（）
在“新婚夫妻”生命階段，個(gè)人成長(zhǎng)的任務(wù)有（）
在現(xiàn)代公民的培育中，家庭教育中的（）超越于智力教育。
親子關(guān)系觀念現(xiàn)在正處于傳統(tǒng)向現(xiàn)代過(guò)渡的一個(gè)階段，傳統(tǒng)觀念主要表現(xiàn)在（）
家人關(guān)系的界限，如果（）都會(huì)導(dǎo)致家人關(guān)系危機(jī)。
大衛(wèi)·坎特和威廉·里爾的三種家庭劃分方法不包括（）