A.造成孩子不自信
B.造成孩子不聽(tīng)話
C.造成孩子控制欲強(qiáng)
D.造成孩子不良心理
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A.改變教養(yǎng)方式
B.改變家長(zhǎng)溝通方式
C.改善師生關(guān)系
D.嚴(yán)格管教孩子
E.提高孩子對(duì)自身成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)
A.日常生活中
B.刻意教育中
C.家長(zhǎng)的榜樣作用上
D.家庭環(huán)境上
A.焦慮
B.擔(dān)憂
C.敏感
D.恐懼
A.生存權(quán)
B.發(fā)展權(quán)
C.受保護(hù)權(quán)
D.知情權(quán)
E.參與權(quán)
A.盲目崇拜所謂的成功
B.不顧孩子的個(gè)性特點(diǎn)及其它因素
C.總覺(jué)得自己的決定是對(duì)的
最新試題
剛出生的寶寶更偏愛(ài)()
家庭教育的智慧體現(xiàn)在()方面。
突觸是神經(jīng)元之間相互接觸并進(jìn)行信息傳遞的關(guān)鍵部位,依據(jù)釋放遞質(zhì)作用的不同可以把突觸分為()
在親子溝通技巧中,尊重指的是()
在現(xiàn)代公民的培育中,家庭教育中的()超越于智力教育。
功能良好家庭的標(biāo)志有()
在影響家庭規(guī)模的因素中,以下對(duì)“社會(huì)流動(dòng)”說(shuō)法正確的是()
家人關(guān)系的界限,如果()都會(huì)導(dǎo)致家人關(guān)系危機(jī)。
在“新婚夫妻”生命階段,個(gè)人成長(zhǎng)的任務(wù)有()
在影響家庭教育的因素中,關(guān)于文化素質(zhì)作為父母的基本素質(zhì)說(shuō)法正確的是()