單項(xiàng)選擇題日本的自主管理(JK)活動的理論依據(jù)是()
A.需要層次理論
B.公平理論
C.雙因素理論
D.期望理論
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1.單項(xiàng)選擇題下面哪一項(xiàng)不是領(lǐng)導(dǎo)資源控制權(quán)?()
A.決策權(quán)
B.財務(wù)審批權(quán)
C.專長權(quán)
D.物資分配權(quán)
2.單項(xiàng)選擇題以下組織變革內(nèi)容中,屬于技術(shù)方面變革的是()
A.管理跨度改革
B.工作進(jìn)度改革
C.績效評價系統(tǒng)改革
D.信息系統(tǒng)更新
3.單項(xiàng)選擇題衡量組織成熟程度和組織運(yùn)行有效性的基本標(biāo)志是()
A.管理幅度與管理層次設(shè)置的合理化
B.組織目標(biāo)設(shè)置的合理性
C.權(quán)責(zé)體系設(shè)置的合理化
D.組織結(jié)構(gòu)的功能優(yōu)化
4.單項(xiàng)選擇題取消正強(qiáng)化,對職工的某種行為不予理睬,以表示對該行為某種程度的否定,這種強(qiáng)化方式是()
A.積極強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.自然消退
D.懲罰
5.單項(xiàng)選擇題檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)者是否稱職的主要標(biāo)志是()
A.凝聚力強(qiáng)弱
B.出勤率高低
C.工作績效水平高低
D.員工滿意度高低
最新試題
按照赫茲伯格的雙因素理論,下列屬于造成員工非常不滿的原因有()
題型:多項(xiàng)選擇題
在決策制定過程中,評估備選方案通常發(fā)生在哪個階段之后?()
題型:單項(xiàng)選擇題
掌握溝通技巧的方式有()
題型:多項(xiàng)選擇題
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過程模型的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
群體沖突的原因可能包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
關(guān)于人際溝通的過程中必須注意的特點(diǎn)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
群體中的領(lǐng)導(dǎo)者在哪個階段的作用最為關(guān)鍵?()
題型:單項(xiàng)選擇題
通過目標(biāo)導(dǎo)向使員工出現(xiàn)利于組織目標(biāo)的優(yōu)勢動機(jī)并按組織所需要的方式行動,關(guān)于目標(biāo),以下說法不準(zhǔn)確的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
價值觀的核心成分是()
題型:單項(xiàng)選擇題