A.提出的行為形成因子與人的實際失誤概率聯(lián)系緊密
B.事件樹在建立過程中并沒有統(tǒng)一的標準，只能依賴評估人員對任務(wù)的理解，因此，評估人員中必須包括領(lǐng)域?qū)＜?br />
C.在PSF和相關(guān)任務(wù)影響程度的分析方面，不同評估人員的理解很難保持一致
D.并不是所有的操作任務(wù)差錯概率都可以從表中查處
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你可能感興趣的試題
A.事件樹在建立過程中并沒有統(tǒng)一的標準，只能依賴評估人員對任務(wù)的理解，因此，評估人員中必須包括領(lǐng)域?qū)＜?br />
B.在PSF和相關(guān)任務(wù)影響程度的分析方面，不同評估人員的理解很難保持一致
C.并不是所有的操作任務(wù)差錯概率都可以從表中查處
D.對比較簡單的任務(wù)，二分法可能能夠滿足需要，但隨著任務(wù)復(fù)雜程度的提高，簡單地將操作分為整錯或差錯顯得有些粗糙
A.提出了HRA事件樹
B.提出了BHEP數(shù)據(jù)庫
C.有了統(tǒng)一的標準
D.提出的行為形成因子與人的實際失誤概率聯(lián)系緊密
A.處理方式簡單
B.提出了HRA事件樹
C.提出了BHEP數(shù)據(jù)庫
D.提出的行為形成因子與人的實際失誤概率聯(lián)系緊密
A.提出了HRA事件樹
B.提出了BHEP數(shù)據(jù)庫
C.提出的行為形成因子與人的實際失誤概率聯(lián)系緊密
D.以布爾代數(shù)為基礎(chǔ)模型
A.可靠性水平不是保持不變的，它受到任務(wù)時間和其他環(huán)境因素的影響
B.不同性質(zhì)的任務(wù)所對應(yīng)的可靠性水平是相同的
C.對人因可靠性的分析可以轉(zhuǎn)向為人為差錯的分析
D.可靠性水平是保持不變的，不會受到任務(wù)時間的影響
A.對人因可靠性的分析可以轉(zhuǎn)向為人為差錯的分析
B.可靠性水平是保持不變的
C.不同性質(zhì)的任務(wù)所對應(yīng)的可靠性水平是相同的
D.不同性質(zhì)的任務(wù)所對應(yīng)的可靠性水平也是不同的
最新試題
安全評價業(yè)務(wù)指導(dǎo)的基本能力有不同方面，其中之一是能有效傾聽被指導(dǎo)對象存在的業(yè)務(wù)問題。（）
制定安全評價報告質(zhì)量評判標準和實施方案時，評價方法的選擇應(yīng)符合五個原則，其中不正確的是（）。
制定安全評價報告質(zhì)量評判標準和實施方案時，評價方法的選擇應(yīng)符合五個原則分別是充分性原則；適應(yīng)性原則；系統(tǒng)性原則；針對性原則；合理性原則。（）
在安全評價業(yè)務(wù)指導(dǎo)過程中應(yīng)遵循四個原則，分別是以激發(fā)和鼓勵為主的原則；以幫助為主，以示范、典范為指引的原則；注重針對性和實效性原則；注意公正公平原則。（）
安全評價業(yè)務(wù)指導(dǎo)，專業(yè)能力指導(dǎo)步驟之一是了解并明確二級安全安全評價師在業(yè)務(wù)能力方面存在的不足，將要改進的行為，確定業(yè)務(wù)指導(dǎo)內(nèi)容。（）
當安全技術(shù)措施與經(jīng)濟效益發(fā)生矛盾時，應(yīng)優(yōu)先考慮安全技術(shù)措施上的要求，并應(yīng)按一定安全技術(shù)措施等級順序選擇安全技術(shù)措施，其中，最后的選擇是（）。
以下選項中，不屬于過程控制文件主要內(nèi)容的是（）。
當安全技術(shù)措施與經(jīng)濟效益發(fā)生矛盾時，應(yīng)優(yōu)先考慮安全技術(shù)措施上的要求，并應(yīng)按一定安全技術(shù)措施等級順序選擇安全技術(shù)措施，其中，首先應(yīng)選擇直接安全技術(shù)措施。（）
以下選項中，關(guān)于安全評價業(yè)務(wù)指導(dǎo)，專業(yè)能力指導(dǎo)步驟，說法不正確的是（）。
過程控制文件的主要內(nèi)容是安全評價過程控制方針目標；組織結(jié)構(gòu)及安全評價管理工作的職責(zé)和權(quán)限；描述安全評價機構(gòu)運行中涉及的重要環(huán)節(jié)；結(jié)合評價機構(gòu)的業(yè)務(wù)范圍和實際情況描述的程序文件。（）