多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)課程的基本要素包括()

A.課程目標(biāo)
B.教學(xué)模式
C.教學(xué)策略
D.課程評價


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你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)課程開發(fā)的基本程序包括()

A.培訓(xùn)信息的搜集整理
B.起草課程開發(fā)計劃書
C.報送審核
D.實(shí)施并進(jìn)行跟蹤信息反饋

2.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)課程開發(fā)目標(biāo)與培訓(xùn)項(xiàng)目目的一致性原則要求()

A.課程目標(biāo)必須在培訓(xùn)項(xiàng)目的目標(biāo)框架內(nèi)設(shè)計
B.培訓(xùn)課程具有理論性和系統(tǒng)性
C.課程開發(fā)對培訓(xùn)項(xiàng)目有創(chuàng)造性發(fā)展
D.課程目標(biāo)是培訓(xùn)目標(biāo)的總和

3.多項(xiàng)選擇題關(guān)于培訓(xùn)課程論述正確的是()

A.培訓(xùn)課程的宗旨大都是具體性的
B.培訓(xùn)課程的評價以考為主
C.培訓(xùn)課程的內(nèi)容安排多以技能結(jié)構(gòu)邏輯為序
D.培訓(xùn)課程的周期比學(xué)科性課程周期要長得多

4.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別有()

A.培訓(xùn)課程的目標(biāo)大都是綜合性的
B.培訓(xùn)課程的時效性更加突出
C.培訓(xùn)課程的內(nèi)容安排多以技能結(jié)構(gòu)的邏輯為序
D.培訓(xùn)課程一般以講為主以課本為主

5.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)課程具有以下特征()

A.課程目標(biāo)對社會勞動力需求的直接性
B.注重經(jīng)濟(jì)性和時效性
C.外部環(huán)境對課程設(shè)計影響較大
D.理論知識服從于技能要求,具有系統(tǒng)性

最新試題

()指一個老師教授一個或幾個學(xué)生的教學(xué)形式。

題型:單項(xiàng)選擇題

培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以()為主體。

題型:單項(xiàng)選擇題

()不屬于聽覺媒體教材。

題型:單項(xiàng)選擇題

企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點(diǎn)體現(xiàn)在實(shí)用、實(shí)際和()三個方面。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是在培訓(xùn)師的組織下,學(xué)員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。

題型:單項(xiàng)選擇題

企業(yè)培訓(xùn)師選拔與使用的基本要求是什么?

題型:問答題

小莊的做法體現(xiàn)了培訓(xùn)教材開發(fā)基礎(chǔ)性工作的哪些重要內(nèi)容?

題型:問答題

信息搜集是培訓(xùn)教材開發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作,有效的信息搜集應(yīng)堅持()、與培訓(xùn)目標(biāo)相符的原則、實(shí)事求是的原則、系統(tǒng)性原則。

題型:單項(xiàng)選擇題

在教材開發(fā)的輔助性工作中,要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作,將()的資料作為搜集的重點(diǎn),以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。

題型:單項(xiàng)選擇題

培訓(xùn)評估的(),是指開展培訓(xùn)評估必須明確評估目的,必須堅持正確的評估方向。

題型:單項(xiàng)選擇題