A.整體印象評(píng)價(jià)法
B.操行評(píng)定評(píng)價(jià)法
C.操行計(jì)量評(píng)定法
D.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.道爾頓制
B.活動(dòng)課時(shí)制
C.特朗普制
D.班級(jí)授課制
A.皮亞杰
B.贊科夫
C.維果茨基
D.蘇霍姆林斯基
A.布拉梅爾德
B.杜威
C.泰勒
D.多爾
A.順序性與階段性
B.不均衡性
C.個(gè)體差異性
D.整體性
A.促進(jìn)國(guó)民素質(zhì)的提高
B.社會(huì)主義
C.為社會(huì)主義培養(yǎng)人才
D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
最新試題
下列哪項(xiàng)不是學(xué)生社會(huì)文化生活的特征（）
試述教學(xué)時(shí)間設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問(wèn)題。
六經(jīng)
學(xué)生生活環(huán)境會(huì)影響到學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展，在諸多因素中，對(duì)學(xué)生具有“保護(hù)功能”與“發(fā)展功能”的因素是（）
我國(guó)小學(xué)課程設(shè)計(jì)的原則是什么？
簡(jiǎn)述學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施的基本原則。
歐洲國(guó)家的學(xué)制都曾采用（）
“教育即生活”的提出者是（）
世界最早的成體系的古代教育學(xué)著作，中國(guó)教育史上最早系統(tǒng)論述教學(xué)理論的文獻(xiàn)是（）
在教育學(xué)史上，關(guān)于教育的起源問(wèn)題主要有（）