A.制定主體不同
B.執(zhí)行方式不同
C.穩(wěn)定性不同
D.功能不同
E.效力等級不同
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A.遵循教育自身特有的規(guī)律與順應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的要求相結(jié)合
B.系統(tǒng)性與獨(dú)立性相結(jié)合
C.原則性與靈活性相結(jié)合
D.針對性與可操作性相結(jié)合
E.立法自主與擇優(yōu)借鑒相結(jié)合
A.省級以上人民政府
B.市級以上人民政府
C.縣級以上地方人民政府
D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府
A.一級甲等
B.一級乙等
C.二級甲等
D.二級乙等
A.主導(dǎo)性教學(xué)觀
B.尊重性教學(xué)觀
C.主體性教學(xué)觀
D.健全性教學(xué)觀
A.企業(yè)管理人員
B.國家公務(wù)員
C.國家工作人員
D.其他事業(yè)單位職工
最新試題
以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是()
學(xué)前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級。
主題環(huán)境的布置一開始就應(yīng)該全部弄好,不能中途改變。
以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是()
外出活動就是教育機(jī)構(gòu)有計劃、有目的的在教育機(jī)構(gòu)外開展的教育活動。
運(yùn)用操作法時要注意是明確操作的目的,啟發(fā)兒童操作的積極性。
教育的整合性原則要求有()
社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展,學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
正確的教育理念的作用是()
以下屬于教育的一般原則的是()