問(wèn)答題如何理解音樂(lè)教育與兒童身心發(fā)展的關(guān)系。
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2.多項(xiàng)選擇題幼兒園音樂(lè)教育活動(dòng)的指導(dǎo)方法有三種（）
A.運(yùn)用語(yǔ)言指導(dǎo)法
B.參與和退出
C.運(yùn)用角色變化
D.運(yùn)用范例
3.多項(xiàng)選擇題在現(xiàn)今的音樂(lè)教育活動(dòng)中，教師的重要行動(dòng)方式除了角色的進(jìn)入和退出外，還有（）
A.觀察
B.反饋
C.鼓勵(lì)
D.督導(dǎo)
最新試題
適合大班欣賞的音樂(lè)材料不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不是音樂(lè)審美特征的是哪一項(xiàng)？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒音樂(lè)教育主要目標(biāo)包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于小班歌唱活動(dòng)的形式、知識(shí)與技能的描述不正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒音樂(lè)教育活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)的原則是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
4—5歲幼兒有關(guān)歌唱的教育活動(dòng)的指導(dǎo)，表現(xiàn)與創(chuàng)造方面，正確的具體做法是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下屬于奧爾夫樂(lè)器的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
達(dá)爾克羅茲體系的最終確立經(jīng)歷了三個(gè)階段，正確的描述是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒節(jié)奏樂(lè)活動(dòng)的簡(jiǎn)單知識(shí)和技能包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為幼兒選擇節(jié)奏樂(lè)音樂(lè)時(shí)，教師應(yīng)考慮的音樂(lè)不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題