A.心理成熟度
B.心理承受度
C.精神成熟度
D.精神承受度
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A.自我完善型
B.自我保護(hù)型
C.自我暴露型
D.自我實(shí)現(xiàn)型
A.團(tuán)隊(duì)溝通職能
B.團(tuán)隊(duì)任務(wù)職能
C.團(tuán)隊(duì)維護(hù)職能
D.團(tuán)隊(duì)決策職能
A.任務(wù)結(jié)構(gòu)
B.領(lǐng)導(dǎo)者的職權(quán)
C.領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系
D.領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)
A.光環(huán)效應(yīng)
B.投射效應(yīng)
C.首因效應(yīng)
D.刻板印象
A.路徑一目標(biāo)理論
B.情境領(lǐng)導(dǎo)理論
C.費(fèi)德勒的權(quán)變模型
D.參與模型
最新試題
影響工作滿意度的因素包括（）。
（）是指領(lǐng)導(dǎo)者尊重和關(guān)心下屬的看法和情感，更愿意與下屬建立相互信任的工作關(guān)系。
領(lǐng)導(dǎo)情境理論中選擇領(lǐng)導(dǎo)方式的權(quán)變因素，主要包括工作成熟度和（）。
亨利·明茨伯格認(rèn)為管理者的角色主要有（）。
費(fèi)德勒認(rèn)為，決定領(lǐng)導(dǎo)行為有效性的關(guān)鍵情境因素不包括（）。
組織公正與報(bào)酬分配的原則不包括（）。
（）是指在知覺(jué)他人時(shí)，知覺(jué)者以為他人也具備與自己相似的特性。
心理測(cè)驗(yàn)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)包括（）。
（）包括行為者所處的各種環(huán)境和機(jī)遇，所從事的工作的特點(diǎn)和難度，以及工作與人的相互作用，他人對(duì)行為者的強(qiáng)制或約束、鼓勵(lì)的作用等。
（）是指最先的印象對(duì)人的知覺(jué)所產(chǎn)生的強(qiáng)烈影響。