單項(xiàng)選擇題誰有困擾（）誰做錯(cuò)了事情。
A.等于
B.不等于
C.因?yàn)?br />
D.所以
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1.單項(xiàng)選擇題孩子一邊做作業(yè)，一邊把電視機(jī)打開，而且聲音很響。這是（）行為。
A.可接受
B.不可接受
C.好
D.壞
2.單項(xiàng)選擇題（）的家庭中，父母有一個(gè)頑固的觀點(diǎn)是：孩子是我的，我可以隨意對(duì)待孩子。
A.忽視型
B.民主型
C.濫愛型
D.專制型
3.單項(xiàng)選擇題（）的親子關(guān)系是傾斜的，它像架天平，父母這邊高——太能干，孩子那邊低——能力低。
A.忽視型
B.民主型
C.濫愛型
D.專制型
4.單項(xiàng)選擇題法國作家大仲馬直言：（）是窮人的財(cái)富，富人的智慧。
A.勞動(dòng)
B.創(chuàng)造
C.知識(shí)
D.節(jié)約
5.單項(xiàng)選擇題孩子會(huì)從家長的精神風(fēng)貌中，學(xué)到做人的真諦：人生就是一個(gè)（）的過程。
A.快樂
B.不斷追求
C.得過且過
D.享受
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家庭物理環(huán)境是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是個(gè)體最早接觸且最持久的關(guān)系。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
家庭教育對(duì)人的一生發(fā)展具有重要影響，具體表現(xiàn)在（）
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功能良好家庭的標(biāo)志有（）
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大衛(wèi)·坎特和威廉·里爾的三種家庭劃分方法不包括（）
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（）是指“人們領(lǐng)會(huì)、理解或看到生活意義的程度，并覺察到自己生命的目的、使命、首要目標(biāo)的程度”。
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家庭教育指導(dǎo)中的間接指導(dǎo)的形式不包括（）
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家庭功能失調(diào)的原因可能有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
家庭教育的智慧體現(xiàn)在（）方面。
題型：多項(xiàng)選擇題
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中，屬于“以家庭分子傳襲的系統(tǒng)規(guī)則為標(biāo)準(zhǔn)劃分”的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題