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判斷題理性還是固執(zhí)，兩者的區(qū)別在于是否尊重當(dāng)下的客觀實際。

1.判斷題當(dāng)成人的自我狀態(tài)處于適當(dāng)?shù)哪芰克綍r，重視客觀現(xiàn)實，理智處理日常事務(wù)，善于分析、計劃與權(quán)衡。

2.判斷題靈活者視野狹窄看到事物的多重選擇，并能依據(jù)現(xiàn)實擇優(yōu)行動；草率者視野寬闊，看不到更多的可能性，匆忙行動不計后果。

3.判斷題有價值的支持在于擁有更寬闊的視角和自我覺察力，引導(dǎo)孩子或互動對象意識到問題本身的價值和意義，還要引導(dǎo)對方看到這些問題背后其自我成長的渴望和訴求。

4.判斷題支持的家長的自我?guī)椭覀儼l(fā)展道德意識和關(guān)懷他人的能力。

5.判斷題父母角色的學(xué)習(xí)要適應(yīng)互動對象即子女的心理、生理及行為特點，不能離開角色行為的實踐。