(15分)閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
工業(yè)文明是人類文明發(fā)展史的一個重要階段,它包含政治民主化和法制化、經(jīng)濟(jì)工業(yè)化和市場化、科技實(shí)用化和思想的人文化等方面。可分為五個階段:①16世紀(jì)初工業(yè)革命前,工業(yè)文明首先在西歐興起。②工業(yè)革命開始以后到19世紀(jì)末,人類真正進(jìn)入工業(yè)社會,同時工業(yè)文明從西歐擴(kuò)散到全球。③20世紀(jì)上半期,工業(yè)文明全面到來,社會出現(xiàn)了巨大的震蕩,也進(jìn)行了調(diào)整和探索。④二戰(zhàn)后到70年代初,人類吸取了上一階段的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),工業(yè)文明順利推進(jìn)。⑤20世紀(jì)70年代以來;工業(yè)文明深入發(fā)展。
材料一:這場戰(zhàn)爭,自西方人1514年到中國起,是他們積325年窺探之后的一逞。對于中國人來說,這場戰(zhàn)爭是一塊界碑。它銘刻著中世紀(jì)古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步。對于亞洲,戰(zhàn)爭改變了原有的格局。從此,中國同周邊國家的傳統(tǒng)關(guān)系日漸改變。
——陳旭麓《近代中國的新陳代謝》
材料二:觀察下面兩幅圖
圖1為杰里·本特利《新全球史》中有關(guān)經(jīng)濟(jì)全球化的一幅漫畫。圖2是最近發(fā)生在美國,并且很快蔓延歐洲的一種現(xiàn)象。占領(lǐng)華爾街的示威口號席卷全球,意指全球財(cái)富只集中在1%的富人手里。
問題:
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根據(jù)材料一和所學(xué)知識,概括希臘人“探討物質(zhì)世界的性質(zhì)”時的精神核心。?希臘人和中國古代的先哲們的活動有何相通的地方?
材料一反映了歐洲歷史上哪次思想解放運(yùn)動?所反映的人文主義精神的核心內(nèi)容是什么?
材料一中的“人文主義運(yùn)動”是指哪一歷史事件?概括材料一的核心觀點(diǎn)。(不得摘抄原文)
結(jié)合圖2說明圖1的寓意,它在發(fā)展中國家的體現(xiàn)是什么?
結(jié)合所學(xué)知識概括材料二中的“教育思想”所體現(xiàn)的時代主題以及產(chǎn)生這一變化的時代背景。(10分)
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歷史經(jīng)驗(yàn)表明,在人類文明交流的過程中,不僅需要克服自然的屏障,而且需要超越思想的束縛,更需要克服形形色色的偏見。請說明當(dāng)今社會有哪些有利于人類文明交流和促進(jìn)全球化進(jìn)一步發(fā)展的因素。
16世紀(jì)初到18世紀(jì)工業(yè)革命前被稱為“前工業(yè)文明時期”,請用史實(shí)說明其在經(jīng)濟(jì)、思想和科技方面的體現(xiàn)。(5分)
這三次思想解放潮流產(chǎn)生的共同影響是什么?
據(jù)2005年世界銀行的《世界發(fā)展報(bào)告》稱,中國的整體不平等是所有資料國家中惡化較快的。依據(jù)材料四,啟蒙思想家為我們改變這種不平等提供了怎樣的思想資源?中國政府正致力于建設(shè)一個什么樣的社會以圖改變這種狀況?