A.客觀物質(zhì)性
B.主觀能動性
C.社會歷史性
D.直接現(xiàn)實性
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A.人類無法知道自然的奧秘
B.實踐比認識重要
C.實踐出真知
D.普通動物的某些智慧比人強
A.實踐是獲得認識的唯一途徑
B.認識對實踐具有推動作用
C.實踐先于人的意識而存在
D.認識和實踐密不可分
A.②③
B.①②
C.③④
D.①③
A.實踐是有目的、有意識的能動性活動
B.實踐是認識的來源
C.實踐是檢驗認識的惟一標準
D.實踐是認識發(fā)展的動力
A.實踐是檢驗認識真理性的唯一標準
B.科學理論對實踐具有指導作用
C.社會存在決定社會意識
D.意識是客觀存在的主觀映象
最新試題
上述材料是怎樣體現(xiàn)“實踐是認識的基礎(chǔ)”這個道理的？
運用《生活與哲學》知識，結(jié)合材料，分析該學生深入實際、調(diào)查研究，完成反映真實情況的調(diào)查報考所體現(xiàn)的求真務實精神。
上述材料是怎樣體現(xiàn)實踐與認識的辯證關(guān)系道理的？
分析說明從“以水養(yǎng)魚”到“以魚養(yǎng)水”的轉(zhuǎn)變所體現(xiàn)的辯證法道理。
說明明年經(jīng)濟“穩(wěn)”字當頭是如何做到一切從實際出發(fā)，實事求是的？
結(jié)合材料，運用“求索真理的歷程”有關(guān)知識分析對食品添加劑的認識過程。
有人認為“實踐證明，兩個‘先行區(qū)’發(fā)展戰(zhàn)略是真理，它是不會改變的?！闭堖\用第六課“求索真理的歷程”的有關(guān)知識加以評析。
上述材料是如何體現(xiàn)實踐是認識的基礎(chǔ)的？
上述材料體現(xiàn)了辯證唯物主義認識論的什么道理？
運用實踐和認識辯證關(guān)系的原理，分析材料一與材料二的聯(lián)系。