漫畫《木馬狂想》中的人錯在()
①沒有認識到實踐具有能動性
②沒有認識到思維與存在具有同一性
③沒有認識到只有實踐才具有直接現(xiàn)實性
④沒有認識到事物的發(fā)展是由量變到質(zhì)變的過程
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.大人物心理之動進稍易其軌而全部歷史可以改觀
B.讀書無疑者須教有疑,有疑者卻要無疑,到這里方是長進
C.它是有用的,因為它是真理,或者說,它是真理,因為它是有用的
D.在凹面上三角形內(nèi)角之和小于180°,在球面上三角形內(nèi)角之和大于180°
一個女孩在一望無際的沼澤里迷路了,聰明的女孩沒有慌亂,而是沿著自己一路留下的腳印回到出發(fā)的地方,開始試走新的路線,最終,她離開了茫茫無際的大沼澤。犯下錯誤后,只要能從中找到失誤和欠缺之處,并及時改正,總能看清成功之路。由此可見()
①謬誤可以從反面不斷推動真理的發(fā)展
②個人犯的錯誤與獲得的真理成正比
③找出所犯錯誤的原因意味著接近真理
④真理和謬誤可以相互轉(zhuǎn)化沒有嚴格界限
A.①③
B.③④
C.②③
D.①④
高速路免費帶來實惠的同時,也在一定程度上加劇了擁堵。有人認為應(yīng)該取消免費,更有專家指出,高速路應(yīng)該利用價格杠桿調(diào)控車流量,平時降低收費標(biāo)準(zhǔn)或者實行免費,假期反倒可以多收費。這樣既可讓利于民,又能緩解重大節(jié)假日的擁堵局面。這表明()
①真理越辨越明,有用才是真理
②真理總是在認識發(fā)展中不斷被否定
③追求真理是一個艱苦的探索過程
④事物的矛盾具有普遍性
A.①②
B.①③
C.③④
D.①④
A.認識只有超越歷史條件才會成為真理
B.對真理的追求是永無止境的循環(huán)過程
C.真理性認識常常在新的實踐活動中被否定
D.真理總是在實踐中不斷超越自身實現(xiàn)發(fā)展
最新試題
運用哲學(xué)知識,談?wù)勀銓Σ牧现小按髧绕?,教育先行”這一結(jié)論的認識。
運用《生活與哲學(xué)》知識,結(jié)合材料,分析該學(xué)生深入實際、調(diào)查研究,完成反映真實情況的調(diào)查報考所體現(xiàn)的求真務(wù)實精神。
上述材料是如何體現(xiàn)量變和質(zhì)變辯證關(guān)系原理的?
材料二是如何體現(xiàn)唯物辯證法的發(fā)展觀的?
上述材料中我國空間實驗站技術(shù)探索、發(fā)展的過程,對人們追求真理有什么啟示?
用“追求和發(fā)展真理”的知識,分析我國衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)工程的實施過程。
《規(guī)劃綱要》的形成過程蘊涵了哪些哲理?
結(jié)合所學(xué)經(jīng)濟生活知識,說明我國為什么高度重"三農(nóng)"問題。
運用實踐和認識辯證關(guān)系的原理,分析材料一與材料二的聯(lián)系。
這些道理在材料中是如何體現(xiàn)的?