單項選擇題

2014年諾貝爾物理學獎揭曉,三名日本科學家獲獎。他們經過多次反復試驗,創(chuàng)造性地解決了高教藍光發(fā)光二極管制造難題,改變了人們對這一問題的認識,讓明亮節(jié)能的白光光源成為現(xiàn)實。這表明()
①科學認識能夠創(chuàng)造理想的世界
②實踐的深入促進了認識的發(fā)展
③事物的發(fā)展取決于認識的深化
④認識最終還是要回到實踐中去

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④


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