問答題2012年國慶、中秋的8天長假被人們稱為“史上最長黃金周”，長假期間，高速公路免費，一方面降低了人們的出行成本，另一方面也引發(fā)了一系列現(xiàn)象，讓“免費”和“堵車”成了這個長假期間最焦點的新聞和熱門的話題。 有專家指出：任何一項政策出臺前，需要相關部門深入基層，廣泛收集專家、民眾意見；要先進行試點，在實踐中檢驗政策的可操作性；要在實踐中及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，使政策不斷得以完善。所以，假期出行免費政策的推行應該循序漸進，才能真正實現(xiàn)其初衷，更好地服務群眾。根據(jù)材料，分析專家的觀點如何體現(xiàn)了實踐是認識的基礎？

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1.問答題珠算是中華民族在長期生活實踐中產(chǎn)生的，以算盤為工具進行數(shù)字計算的一種方法，它以簡便的計算工具和獨特的數(shù)理內(nèi)涵，為人類計算帶來巨大便利，被譽為中國的第五大發(fā)明。2013年被正式列入聯(lián)合國教科文組織非遺名錄。 算盤的胚胎期遠在萬年前上古時期，比中國文字產(chǎn)生還早。到12世紀，中國珠算體系已相當完備，并在商界廣泛運用。 隨著計算機的出現(xiàn)和電算化的普及，珠算的價值受到質(zhì)疑，珠算教育被排除在義務教育之外，有人曾預言“珠算該進博物館了”。上世紀50年代末，江西某小學嘗試珠算與數(shù)學中的筆算、口算結(jié)合進行“三算”教學實驗，取得成功，在此基礎上逐步形成的珠心算教育，極大地開發(fā)了兒童智力、簡化了數(shù)學教育，人們重新認識到了珠算的新功能。人們更深入研究發(fā)現(xiàn)，珠算與電子計算機，各有各的功能，并行不悖，相得益彰，把珠算符號化并內(nèi)化腦中后，運用于現(xiàn)代科技中，能夠培養(yǎng)適應現(xiàn)代技術需要的人體智能。然而，目前我國珠算文化的普及推廣還任重道遠。對此，有識之士疾呼：不要丟了珠算！依據(jù)材料，運用真理的相關知識說明人們對珠算價值的認識。