A.氣氛效應(yīng)
B.啟動(dòng)效應(yīng)
C.典型性效應(yīng)
D.首因效應(yīng)
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A.過(guò)濾器理論
B.衰減作用理論
C.晚期選擇理論
D.特征整合理
A.工作記憶
B.命題檢驗(yàn)
C.短時(shí)記憶
D.概念形成
A.頭腦中存儲(chǔ)的關(guān)于貓能捉老鼠的知識(shí)
B.記得后天晚上開會(huì)
C.關(guān)于如何使用傳真機(jī)的知識(shí)
D.記得兩天前在商場(chǎng)看見過(guò)一位老同學(xué)
A.頭腦中儲(chǔ)存的關(guān)于貓能捉老鼠的知識(shí)
B.記得后天晚上開會(huì)
C.關(guān)于如何使用傳真機(jī)的知識(shí)
D.記得兩天前在商場(chǎng)看見過(guò)一位老同學(xué)
A.逆向工作
B.簡(jiǎn)化計(jì)劃
C.手段-目的分析
D.算法
最新試題
下面哪一種說(shuō)法與早期表象研究史最密切相關(guān)（）
將經(jīng)驗(yàn)從一個(gè)解決問(wèn)題的情況轉(zhuǎn)移到類似問(wèn)題的能力稱為（）
紐厄爾和西蒙是設(shè)計(jì)能夠解決問(wèn)題的計(jì)算機(jī)程序的早期先驅(qū)。他們的研究項(xiàng)目基于這樣一個(gè)理念，即解決問(wèn)題是一個(gè)過(guò)程，包括（）
行為主義者把研究表象視為毫無(wú)意義的，因?yàn)椋ǎ?/p>
下列哪一項(xiàng)是功能固著的最好的例子（）
紐厄爾和西蒙把問(wèn)題的開始階段的條件稱為（）
將問(wèn)題從一狀態(tài)帶到另一狀態(tài)的行動(dòng)稱為（）
把堡壘問(wèn)題和輻射問(wèn)題結(jié)合起來(lái)考慮，堡壘問(wèn)題代表了（）問(wèn)題。
有出聲思維程序的目的的最佳描述是用于確定（）
表象神經(jīng)元對(duì)（）有反應(yīng)。