單項選擇題1982年,國際心理科學聯(lián)合會正式成為國際科學聯(lián)合會的成員。心理學的科學性得到科學界的普遍認可,其原因之一是()。
A.心理學可以幫助人們解決問題
B.心理學的研究方法嚴謹可靠,實驗設(shè)計嚴密
C.心理學的理論是絕對正確的
D.心理學的歷史非常悠久
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1.多項選擇題如何才能做到獎勵不僅僅為尖子生而設(shè)()
A、每個學生應(yīng)該都有平等的獲得獎賞的機會
B、讓學生知道自己只要投入適當?shù)呐Γ加锌赡塬@得獎賞
C、獎賞的設(shè)置強調(diào)自我比較,而不是與他人比較
D、不僅僅以學習成績作為獎勵標準
2.多項選擇題價值期望模型包含()
A、動機
B、期望
C、思維
D、價值
3.多項選擇題動機是由哪幾部分構(gòu)成()
A、誘因
B、責任心
C、趣味
D、內(nèi)驅(qū)力
4.多項選擇題下列屬于內(nèi)部學習動機的項目包括()
A、自主需要
B、好奇心
C、關(guān)系需要
D、成就感
5.多項選擇題競爭是一把雙刃劍,既可以提高學生學習的效率,也可能會造成一系列不良的結(jié)果。下列可以避免競爭直接導(dǎo)致的不良后果的策略包括()
A、競爭方式多樣化
B、引導(dǎo)學生正確認識競爭
C、提倡多種形式的合作
D、提升學生競爭能力
最新試題
能力歸因比努力歸因更能讓人產(chǎn)生自我價值感。
題型:判斷題
兒童原來認為鳥就是有翅膀會飛的動物,對比鴕鳥、企鵝后認識到鳥是有羽毛卵生動物,并理解了蝙蝠不是鳥類,這屬于皮亞杰所講的()。
題型:多項選擇題
以下對中學生品德發(fā)展特點的描述正確的有()
題型:多項選擇題
對于小學生學習特點描述正確的有()
題型:多項選擇題
提倡并認同“自然教育思想”的學者有()
題型:多項選擇題
建構(gòu)主義通常提倡()等教學模式。
題型:多項選擇題
學習的自我價值理論揭示隨著年紀的升高學生逐漸由能力歸因轉(zhuǎn)向努力歸因。
題型:判斷題
他律道德階段的兒童很少關(guān)注規(guī)則,也意識不到規(guī)則的存在。
題型:判斷題
動機最佳水平與任務(wù)的難度成正比。
題型:判斷題
觀察法有利于對所要研究的問題進行廣泛而深入的研究,同時能保證所收集資料的真實性。
題型:判斷題