單項選擇題專家相對于新手在解決問題過程中的優(yōu)勢在于()。
A.記憶容量大
B.歸類和存儲信息的組塊大
C.知識容量大
D.動機(jī)強(qiáng)烈
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1.單項選擇題兒童在用積木搭建房屋的游戲中所用的解決問題的方法是()。
A.計劃法
B.逆推法
C.嘗試錯誤法
D.手段—目的分析法
2.單項選擇題幾何證明中的反證法實際就是()策略。
A.手段—目的分析法
B.逆推法
C.計劃法
D.聯(lián)想法
3.單項選擇題憑借經(jīng)驗解決問題的策略或方法是()。
A.爬山法
B.算法式
C.逆推法
D.啟發(fā)式
4.單項選擇題從廣義上看,功能固著也是一種()
A、遷移
B、定勢
C、前攝抑制
D、倒攝抑制
5.單項選擇題人們往往容易看到物體的通常用途卻看不到其新用途,這一現(xiàn)象稱為()
A、定勢
B、遷移
C、功能固著
D、前攝抑制
最新試題
兒童原來認(rèn)為鳥就是有翅膀會飛的動物,對比鴕鳥、企鵝后認(rèn)識到鳥是有羽毛卵生動物,并理解了蝙蝠不是鳥類,這屬于皮亞杰所講的()。
題型:多項選擇題
從道德行為的發(fā)展來看,小學(xué)生的言行基本上是協(xié)調(diào)一致的,年齡越大,言行越一致。
題型:判斷題
建構(gòu)主義通常提倡()等教學(xué)模式。
題型:多項選擇題
中學(xué)生想象力得到進(jìn)一步的發(fā)展,有研究表明,14歲至17歲是中學(xué)生想象力發(fā)展的頂峰期。
題型:判斷題
觀察法有利于對所要研究的問題進(jìn)行廣泛而深入的研究,同時能保證所收集資料的真實性。
題型:判斷題
關(guān)于中學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)展特點論述正確的有()
題型:多項選擇題
對于避免失敗的學(xué)生應(yīng)安排競爭性小的環(huán)境,給予他們積極的反饋,避免失敗感,提高效能,從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣。
題型:判斷題
動機(jī)最佳水平與任務(wù)的難度成正比。
題型:判斷題
認(rèn)知策略的特殊性表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
他律道德階段的兒童很少關(guān)注規(guī)則,也意識不到規(guī)則的存在。
題型:判斷題