您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、創(chuàng)設(shè)情景
B、促進(jìn)反思
C、教學(xué)重建
D、結(jié)果平定
A、鼓勵(lì)學(xué)生參加實(shí)踐，讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，回到生活中去
B、提倡功能轉(zhuǎn)換，即從書本回到生活，從課堂回到現(xiàn)實(shí)
C、強(qiáng)調(diào)促進(jìn)個(gè)性發(fā)展，作業(yè)內(nèi)容的開放使學(xué)生能夠各取所需
D、重視學(xué)生興趣需要
E、重視挖掘?qū)W生潛能
最新試題
要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）
“堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展……深化基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)模式改革，掀起‘課堂革命’，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”這句話有四個(gè)層面的含義，其中辦好讓人民滿意的教育戰(zhàn)略，是真正落實(shí)民生工程，是指向追求中國夢(mèng)的具體體現(xiàn)，屬于（）
情緒管理的第一步是（）
（）的優(yōu)勢(shì)是主導(dǎo)、統(tǒng)領(lǐng)全局，與服務(wù)的作用。
教學(xué)與科研的關(guān)系不包括（）
中層干部培訓(xùn)課程體系圍繞4個(gè)模塊進(jìn)行構(gòu)建，其中不包括（）
教育部計(jì)劃制定國家的教師榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)拢ǎ┲贫取?/p>
根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展個(gè)人力資源開發(fā)主要預(yù)期指標(biāo)，到2035年新增勞動(dòng)力中受過高中階段教育及以上教育比例應(yīng)達(dá)到（）以上。
下列選項(xiàng)中，衡量一個(gè)國家是否真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，更為重要的指標(biāo)是（）
用指責(zé)表達(dá)自己情緒感受往往引發(fā)對(duì)方的（）