協(xié)同效應原本為一種物理化學現(xiàn)象，是指兩種或兩種以上的組分相加或調配在一起時，所產生的作用大于各種組分單獨應用時作用的總和。

要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）

在設計中層干部培訓課程體系過程中，一貫堅持的思想不包括（）

（）指通過不同的協(xié)同模式，將優(yōu)質科研資源和其他各種資源轉化為育人資源，共同承擔育人的職責。

要推動高校薪酬制度改革，擴大（）自主權。

以下哪項不是中層干部課程體系建設的實踐成果（）

接收性的學習有（）的時間是教師來講授事實性的知識，然后用啟發(fā)和提問的方式，幫助學生來理解知識。

必須以高定位、高標椎、高待遇來培養(yǎng)一支高素質的教師隊伍。

情緒管理的第一步是（）

優(yōu)化心智模式的方式指（）