單項選擇題第一次明確提出課程設(shè)計的過程模式的人是（）

A.布魯納
B.阿特金
C.斯騰豪斯
D.斯基爾貝克


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1.單項選擇題課程實際的目標模式最初源于（）

A.泰勒的目標模式
B.惠勒的過程模式
C.塔巴模式
D.博比特的“活動分析法”

2.單項選擇題科學(xué)教育與人本主義走向融合的一個重要標志是（）

A.學(xué)會生存
B.學(xué)會關(guān)心
C.學(xué)會學(xué)習(xí)
D.學(xué)會做事

3.單項選擇題“文化課程概念”的提出者是（）

A.布魯納
B.胡塞爾
C.杰特
D.惠勒

4.多項選擇題歷史上曾經(jīng)提出學(xué)生是完整性的人的教育家有（）

A.蘇格拉底
B.西塞羅
C.亞里士多德
D.馬克思

5.多項選擇題教師應(yīng)該具備的教學(xué)能力（）

A.加工和駕馭教學(xué)內(nèi)容的能力
B.自我調(diào)控能力
C.教學(xué)實驗與研究能力
D.教學(xué)直覺與想象能力