單項選擇題學(xué)生的心理發(fā)展不包括以下哪種發(fā)展。()
A.認(rèn)知
B.情感
C.社會性
D.興趣
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1.單項選擇題場依存型的學(xué)生對客觀事物的判斷常以哪種線索為依據(jù)()
A.內(nèi)外
B.內(nèi)部
C.外部
D.以上都不對
2.單項選擇題根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論,當(dāng)兒童的思維具有符號性和邏輯性特征,克服了思維的自我中心性,并達到了思維的守恒,他的思維處于哪個階段()
A.具體運算階段
B.前運算階段
C.形式運算階段
D.感知運動階段
3.單項選擇題自我意識發(fā)展的重要標(biāo)志是:()
A.自我中心
B.自我評價
C.自我體驗
D.自我調(diào)控
4.單項選擇題“一兩的遺傳勝過一頓的教育”是哪位心理學(xué)家的觀點。()
A.英國心理學(xué)家高爾頓
B.美國心理學(xué)家華生
C.德國心理學(xué)家斯騰
D.美國心理學(xué)家霍爾
5.單項選擇題以下哪種方法比較適合進行特例研究。()
A.個案研究法
B.測驗法
C.教育經(jīng)驗總結(jié)法
D.實驗法
最新試題
下列四種情形中,智商相關(guān)程度最低的是()。
題型:單項選擇題
感覺動作階段的兒童,其思維的典型特點是()。
題型:單項選擇題
完善化和自動化是技能形成的標(biāo)志。()
題型:判斷題
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果,為鼓勵學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性,這時可以采?。ǎ?。
題型:單項選擇題
對于群體極化效應(yīng),應(yīng)當(dāng)()
題型:多項選擇題
個體認(rèn)識自己并選擇自己生活方向的能力是指()。
題型:單項選擇題
在觀察學(xué)習(xí)中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化,就等于觀察者受到了間接強化,因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為()
題型:單項選擇題
下列教師課堂行為中,體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是()。
題型:單項選擇題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于()。
題型:單項選擇題
符號學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。()
題型:判斷題