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單項選擇題下列能代表高成就需要者的描述是（）

A.喜歡對問題承擔自己的責任
B.寧愿擔任專業(yè)工作而不愿做企業(yè)家
C.傾向于選擇風險較小的工作
D.傾向于將自己的失敗歸因于運氣不佳

1.單項選擇題下列各項中不屬于維納提出的歸因3個維度的是（）

A.內(nèi)外源
B.普遍性
C.可控性
D.穩(wěn)定性

2.單項選擇題根據(jù)阿特金森的研究，什么樣的任務(wù)最對激發(fā)學習動機，最有利于學習？（）

A.較難的任務(wù)
B.中等難度的任務(wù)
C.中等偏難的任務(wù)
D.容易的任務(wù)

3.單項選擇題根據(jù)耶克斯——多德森定律，當學生從事較容易的作業(yè)時，教師應(yīng)使其心理緊張程序控制在（）

A.較高的水平
B.較低的水平
C.非常低的水平
D.中等水平

4.單項選擇題關(guān)于成就動機的研究表明，與害怕失敗者相比，追求成功者傾向于選擇（）

A.比較難的任務(wù)
B.非常難的任務(wù)
C.非常容易的任務(wù)
D.難度適中的任務(wù)

5.單項選擇題維納認為，學生將學習成功或失敗歸因于什么更可能產(chǎn)生強烈的情緒體驗（）

A.能力
B.努力
C.運氣
D.任務(wù)難度