單項選擇題游戲的覺醒理論啟示我們（）
A.幼兒園的環(huán)境刺激越多，越能激發(fā)兒童的游戲活動
B.幼兒園的環(huán)境刺激越少，越能激發(fā)兒童的游戲活動
C.幼兒園的環(huán)境刺激處于適當(dāng)、合理的中等水平，才能激發(fā)兒童的游戲活動
D.幼兒園的環(huán)境刺激與兒童游戲行為無關(guān)
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1.單項選擇題認(rèn)知發(fā)展理論認(rèn)為，兒童使用他已經(jīng)獲得的圖式或技能從事并完成活動，這個過程是（）
A.同化
B.順應(yīng)
C.平衡
D.協(xié)調(diào)
2.單項選擇題首先把兒童游戲作為一項單獨行為類別，提出游戲在兒童發(fā)展中的實際意義的人是（）
A.亞里士多德
B.柏拉圖
C.昆體良
D.夸美紐斯
3.單項選擇題有規(guī)則游戲的幾個基本因素中，核心因素是（）
A.游戲的任務(wù)
B.游戲的玩法
C.游戲的規(guī)則
D.游戲的結(jié)果
4.單項選擇題嬰兒游戲的組織實施方式要注重（）
A.以個別指導(dǎo)為主
B.以小組指導(dǎo)為主
C.以全體性活動為主
D.以集體指導(dǎo)為主
5.單項選擇題按照兒童認(rèn)知發(fā)展對游戲進(jìn)行分類的首創(chuàng)者是（）
A.杜威
B.比勒
C.帕登
D.皮亞杰
最新試題
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園應(yīng)充分尊重幼兒作為學(xué)習(xí)主體的（）。
題型：填空題
結(jié)構(gòu)游戲能夠促進(jìn)幼兒感覺、（）和動作的發(fā)展。
題型：填空題
幼兒結(jié)構(gòu)游戲能夠促進(jìn)幼兒感知覺和動作的發(fā)展。
題型：判斷題
教師應(yīng)了解幼兒的興趣和（）。
題型：填空題
游戲活動是（）的一部分。
題型：填空題
教師為幼兒游戲做的準(zhǔn)備工作是幼兒開展游戲的（）。
題型：填空題
中班幼兒認(rèn)識范圍不斷擴(kuò)大，游戲的內(nèi)容與情節(jié)不斷（）。
題型：填空題
幼兒體育游戲有助于促進(jìn)幼兒正常發(fā)育和機(jī)能（）發(fā)展。
題型：填空題
幼兒體育游戲有助于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與想象力。
題型：判斷題
組織大班幼兒表演游戲時，幼兒能（）完成角色分配任務(wù)。
題型：填空題