單項選擇題在某個情景中，兒童使用他已經(jīng)獲得的圖式或技能從事并完成活動。這種情況皮亞杰稱之為（）
A.同化
B.順應(yīng)
C.平衡
D.協(xié)調(diào)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題20世紀(jì)50年代，游戲價值觀受精神分析學(xué)派的影響比較注重游戲的（）
A.身心全面發(fā)展價值
B.認(rèn)知發(fā)展價值
C.行動發(fā)展價值
D.情感發(fā)展價值
2.單項選擇題明確規(guī)定了游戲任務(wù)、玩法、規(guī)則、結(jié)果這四個基本因素的游戲，是下列哪一類游戲？（）
A.角色游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.創(chuàng)造性游戲
D.有規(guī)則游戲
3.單項選擇題教師通過語言試探或協(xié)商性地要求或暗示兒童去做什么和如何去做，重在對學(xué)前兒童游戲行為的引導(dǎo)，這種言語指導(dǎo)方式稱為（）
A.詢問
B.建議
C.描述
D.評論
4.單項選擇題某教師為大班積木區(qū)的教育目標(biāo)制定為：“能為所建造的物體命名”，你認(rèn)為這一目標(biāo)（）
A.太籠統(tǒng)、太空泛
B.不符合大班兒童年齡特征
C.太抽象
D.不夠清晰
5.單項選擇題從材料角度區(qū)分，能判斷兒童是否正在游戲的一個指標(biāo)是（）
A.玩具的逼真程度
B.有無許多玩具
C.有無玩具或游戲材料
D.玩具的貴賤
最新試題
教師為幼兒游戲做的準(zhǔn)備工作是幼兒開展游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)。
題型：判斷題
幼兒是幼兒園游戲活動的（）。
題型：填空題
結(jié)構(gòu)游戲有利于發(fā)展幼兒的合作精神，增進(jìn)幼兒間的交往。
題型：判斷題
教師對幼兒游戲的現(xiàn)場指導(dǎo)首先基于自己的主觀判斷。
題型：判斷題
幼兒結(jié)構(gòu)游戲能夠促進(jìn)幼兒感知覺和動作的發(fā)展。
題型：判斷題
在幼兒表演游戲的評價中，要注重幼兒自主性和（）的評價。
題型：填空題
教師對幼兒游戲的指導(dǎo)首先要基于對幼兒游戲的（）。
題型：填空題
中班幼兒表演游戲的（）性差，需要教師一定的提示才能堅持游戲主題。
題型：填空題
幼兒體育游戲有助于促進(jìn)幼兒正常發(fā)育和機(jī)能（）發(fā)展。
題型：填空題
結(jié)構(gòu)游戲的建構(gòu)過程具有（）性。
題型：填空題