多項選擇題屬于游戲的生物性本質(zhì)觀的學(xué)說有()
A.游戲的主體性學(xué)說
B.游戲的剩余精力說
C.游戲復(fù)演論
D.游戲成熟說
E.精神分析學(xué)派
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1.單項選擇題游戲的覺醒理論告訴我們,組織和創(chuàng)設(shè)托幼機構(gòu)的環(huán)境應(yīng)注意()
A.環(huán)境刺激越豐富越有利于兒童發(fā)展
B.環(huán)境刺激應(yīng)注意適當性、合理性
C.環(huán)境刺激越少越有利于兒童發(fā)展
D.環(huán)境刺激與兒童發(fā)展無關(guān)
2.單項選擇題以下幾組玩具中,側(cè)重于促進兒童智力發(fā)展的玩具是()
A.拼圖、拼板、鑲嵌板、魔方、棋類玩具
B.積木、積塑、橡皮泥、沙、雪
C.秋千、木馬、平衡木、皮球、跳繩
D.口琴、鈴鼓、鈴鐺、不倒翁、笛子
3.單項選擇題在某個情景中,兒童使用他已經(jīng)獲得的圖式或技能從事并完成活動。這種情況皮亞杰稱之為()
A.同化
B.順應(yīng)
C.平衡
D.協(xié)調(diào)
4.單項選擇題20世紀50年代,游戲價值觀受精神分析學(xué)派的影響比較注重游戲的()
A.身心全面發(fā)展價值
B.認知發(fā)展價值
C.行動發(fā)展價值
D.情感發(fā)展價值
5.單項選擇題明確規(guī)定了游戲任務(wù)、玩法、規(guī)則、結(jié)果這四個基本因素的游戲,是下列哪一類游戲?()
A.角色游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.創(chuàng)造性游戲
D.有規(guī)則游戲
最新試題
教育()要與教育目標相一致。
題型:填空題
幼兒結(jié)構(gòu)游戲能夠促進幼兒感知覺和動作的發(fā)展。
題型:判斷題
中班幼兒認識范圍不斷擴大,游戲的內(nèi)容與情節(jié)不斷()。
題型:填空題
關(guān)于游戲的本質(zhì)學(xué)說,早期的游戲觀有()。
題型:填空題
幼兒音樂游戲的目標包括知識經(jīng)驗的目標。
題型:判斷題
中班幼兒表演游戲的()性差,需要教師一定的提示才能堅持游戲主題。
題型:填空題
教師為幼兒游戲做的準備工作是幼兒開展游戲的()。
題型:填空題
大班角色游戲能反映()的各種現(xiàn)象和各種事物。
題型:填空題
教師對幼兒游戲的指導(dǎo)首先要基于對幼兒游戲的()。
題型:填空題
體育游戲有助于培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)與()精神。
題型:填空題