單項選擇題游戲的覺醒理論告訴我們,組織和創(chuàng)設(shè)托幼機構(gòu)的環(huán)境應(yīng)注意()
A.環(huán)境刺激越豐富越有利于兒童發(fā)展
B.環(huán)境刺激應(yīng)注意適當(dāng)性、合理性
C.環(huán)境刺激越少越有利于兒童發(fā)展
D.環(huán)境刺激與兒童發(fā)展無關(guān)
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1.單項選擇題以下幾組玩具中,側(cè)重于促進兒童智力發(fā)展的玩具是()
A.拼圖、拼板、鑲嵌板、魔方、棋類玩具
B.積木、積塑、橡皮泥、沙、雪
C.秋千、木馬、平衡木、皮球、跳繩
D.口琴、鈴鼓、鈴鐺、不倒翁、笛子
2.單項選擇題在某個情景中,兒童使用他已經(jīng)獲得的圖式或技能從事并完成活動。這種情況皮亞杰稱之為()
A.同化
B.順應(yīng)
C.平衡
D.協(xié)調(diào)
3.單項選擇題20世紀50年代,游戲價值觀受精神分析學(xué)派的影響比較注重游戲的()
A.身心全面發(fā)展價值
B.認知發(fā)展價值
C.行動發(fā)展價值
D.情感發(fā)展價值
4.單項選擇題明確規(guī)定了游戲任務(wù)、玩法、規(guī)則、結(jié)果這四個基本因素的游戲,是下列哪一類游戲?()
A.角色游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.創(chuàng)造性游戲
D.有規(guī)則游戲
5.單項選擇題教師通過語言試探或協(xié)商性地要求或暗示兒童去做什么和如何去做,重在對學(xué)前兒童游戲行為的引導(dǎo),這種言語指導(dǎo)方式稱為()
A.詢問
B.建議
C.描述
D.評論
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幼兒體育游戲有助于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與想象力。
題型:判斷題
體育游戲的評價包括語言性評價和()性評價。
題型:填空題
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒園應(yīng)充分尊重幼兒作為學(xué)習(xí)主體的()。
題型:填空題
幼兒體育游戲的基本特點包括普及性、健身性、教育性、()、娛樂性。
題型:填空題
幼兒角色游戲的()是游戲所需要的環(huán)境與條件。
題型:填空題
結(jié)構(gòu)游戲的建構(gòu)過程具有()性。
題型:填空題
體育游戲有助于培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)與()精神。
題型:填空題
教師對幼兒游戲的現(xiàn)場指導(dǎo)首先基于自己的主觀判斷。
題型:判斷題
教師應(yīng)運用開放的指導(dǎo)形式。
題型:判斷題
教師應(yīng)了解幼兒的興趣和()。
題型:填空題