表演游戲評價時，要注意面向全體、照顧（）。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園應(yīng)充分尊重幼兒作為學(xué)習(xí)主體的（）。

結(jié)構(gòu)游戲的建構(gòu)過程具有（）性。

游戲中游戲者的快樂體驗可以分為三個層次，分別為：第一層次的趨樂性體驗和（）。

幼兒是幼兒園游戲活動的（）。

幼兒音樂游戲的教育作用包括促進(jìn)幼兒積極（）的發(fā)展。

中班幼兒認(rèn)識范圍不斷擴(kuò)大，游戲的內(nèi)容與情節(jié)不斷（）。

體育游戲有利于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和（）。

教師應(yīng)運用開放的指導(dǎo)形式。

幼兒游戲評價總結(jié)是幼兒教師的一項重要任務(wù)。