單項選擇題在柯爾伯格有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中,尋求認可取向階段屬于()。
A、習(xí)俗水平
B、前習(xí)俗水平
C、后習(xí)俗水平
D、權(quán)威水平
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1.單項選擇題促使一個人自覺地克服困難去完成預(yù)定道德目標,實現(xiàn)一定道德動機的心理特征為()。
A、道德認識
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行為
2.單項選擇題墨守成規(guī)的契約定向階段屬于()。
A、習(xí)俗水平
B、前習(xí)俗水平
C、中習(xí)俗水平
D、后習(xí)俗水平
3.單項選擇題在下列哪個階段個體的發(fā)展具有動蕩性?()
A、小學(xué)階段
B、初中階段
C、高中階段
D、大學(xué)階段
4.單項選擇題下列選項中不屬于影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件的是()。
A、認知失調(diào)
B、態(tài)度定勢
C、道德認知
D、社會風(fēng)氣
5.單項選擇題自律或合作道德階段的兒童處于()的年齡階段。
A、1~2歲
B、2~8歲
C、8~11、12歲
D、11、12歲以后
最新試題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是()。
題型:單項選擇題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。()
題型:判斷題
學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。()
題型:判斷題
對于群體極化效應(yīng),應(yīng)當()
題型:多項選擇題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。()
題型:判斷題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟,其中首要的步驟是()。
題型:單項選擇題
以下關(guān)于課堂紀律的說法正確的是()
題型:多項選擇題
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果,為鼓勵學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性,這時可以采?。ǎ?。
題型:單項選擇題
教學(xué)評價是對教師的評價、對學(xué)生的評價和對教學(xué)手段的評價。()
題型:判斷題
符號學(xué)習(xí)理論認為學(xué)習(xí)的實質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。()
題型:判斷題