單項選擇題馬斯洛需要層次理論中的最高層次是()。

A.安全需要
B.尊重的需要
C.愛與歸屬的需要
D.自我實現(xiàn)的需要


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1.多項選擇題赫爾巴特作為典型的教師中心論的代表人物,提出的管理措施有()。

A.威脅
B.監(jiān)督
C.命令
D.服從
E.懲罰

2.多項選擇題存在過錯行為和品德不良的學生經(jīng)過轉(zhuǎn)化,達到自新階段的特點是()。

A.仍在不斷地重復(fù)
B.不再出現(xiàn)反復(fù)
C.以嶄新面貌出現(xiàn)
D.對前途充滿希望
E.決心懺悔過去

3.多項選擇題下列屬于倫理本位論教育目的觀代表人物的是()。

A.康德
B.裴斯泰洛齊
C.斯賓塞
D.杜威
E.赫爾巴特

4.多項選擇題根據(jù)法律規(guī)定,教師享有以下權(quán)利()。

A.教育教學權(quán)
B.學術(shù)研究權(quán)
C.體罰學生權(quán)
D.評定學生權(quán)
E.獲取報酬權(quán)

5.多項選擇題為保證學習效率,教師應(yīng)控制學生的喚醒水平,可以采取()等措施。

A.利用環(huán)境喚醒學生做好學習準備
B.直接引發(fā)學生的好奇心
C.激發(fā)學生學習興趣
D.設(shè)法使學生達到最高喚醒水平
E.讓學生停留在最低喚醒水平

6.多項選擇題形成動機的主要因素包括()。

A.需要
B.興趣
C.理想
D.信念
E.誘因

7.多項選擇題關(guān)于課堂教學評價的原則,下列表述正確的是()。

A.客觀性原則
B.發(fā)展性原則
C.指導性原則
D.計劃性原則
E.以上選擇都正確

8.多項選擇題課外教育活動對提高教育質(zhì)量的作用表現(xiàn)在()。

A.有利于端正辦學思想,全面貫徹教育方針
B.促進學校德育工作,提高學生的思想素質(zhì)
C.有利于改變舊的思想觀念和陳舊的教學方法,提高教學質(zhì)量
D.有利于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高
E.課外、活動因材施教,引導青少年立志向上,為培養(yǎng)科技人才奠定基礎(chǔ)

9.多項選擇題個人理想主要包括()。

A.道德理想
B.社會理想
C.幻想
D.職業(yè)理想
E.生活理想

最新試題

某學校利用暑假組織學生開展勤工儉學的活動,以此培養(yǎng)學生熱愛勞動、遵守紀律、艱苦奮斗的良好品德。這說明該學校使用了()的德育途徑。

題型:單項選擇題

人們聆聽交響樂時的愉悅感屬于()。

題型:單項選擇題

教師資格認定是獲得教師資格證書必不可少的環(huán)節(jié),依據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,通過教師資格證筆試和面試的甜甜想要獲得初中數(shù)學的教師資格證書,需要到()進行認定。

題型:單項選擇題

下列老師的行為,做法正確的是()。

題型:多項選擇題

經(jīng)過一系列班級活動的開展,班級內(nèi)呈現(xiàn)一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實現(xiàn)班級目標而共同奮斗的過程中,班級成員和諧共處,每個學生的個性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出,當前該班集體處于()。

題型:單項選擇題

趙老師十分重視教室的布置,在教室里設(shè)計了閱讀角、英語角、黑板報、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。

題型:多項選擇題

某韓國女歌手在開演唱會時,請了一位韓語翻譯擔任同聲傳譯的工作。那么,對于韓語翻譯來說,在進行同聲傳譯時的記憶屬于()。

題型:單項選擇題

教師甲因教育學生與家長發(fā)生肢體沖突,而被所在的縣中學決定開除。甲因此提出申訴,受理申訴的機構(gòu)應(yīng)當是()。

題型:單項選擇題

賈胡麗這次的數(shù)學考試成績退步了很多,數(shù)學老師和她談話時,賈胡麗說:“考試的時候,操場上有班級上體育課,外面太吵了,影響我做題?!备鶕?jù)韋納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績較差歸因于()因素。

題型:單項選擇題

因為疫情的原因,學生只能在家上網(wǎng)課,但學習的效果并不理想。為此,張老師暑假期間將班里前20名學生組織起來,辦輔導班來幫助學生復(fù)習鞏固上學期的知識,并向?qū)W生收取一定的費用。張老師的做法()。

題型:單項選擇題