A.課程內(nèi)容開放,主題多元,形式多樣
B.課程內(nèi)容按知識的邏輯結(jié)構(gòu)來選擇和安排
C.重視課程內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系
D.強調(diào)教師的系統(tǒng)講授
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.復(fù)雜性與創(chuàng)造性
B.連續(xù)性與廣泛性
C.長期性與間接性
D.主體性與示范性
A.生產(chǎn)力發(fā)展水平
B.社會政治經(jīng)濟制度
C.青少年身心發(fā)展規(guī)律
D.民族文化傳統(tǒng)
A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展
B.手工業(yè)生產(chǎn)的進步
C.機器大工業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn)
D.人工智能化生產(chǎn)的普及
A.教育對社會政治經(jīng)濟制度不起決定作用
B.教育對社會政治經(jīng)濟制度起決定作用
C.教育對社會文化的制約作用
D.教育對社會生產(chǎn)力的制約作用
A.實驗教育學(xué)
B.文化教育學(xué)
C.批判教育學(xué)
D.合作教育學(xué)
最新試題
我們應(yīng)該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學(xué)說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎(chǔ)()。
教育學(xué)作為研究人的科學(xué),必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。()
為避免重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容耗費時間,中小學(xué)課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。()
直觀教學(xué)能使學(xué)生對學(xué)習(xí)的知識形成清晰表象,因此,教學(xué)中直觀教學(xué)手段用得越多越好。()
素質(zhì)教育全面提升學(xué)生的素質(zhì),包括()。
美國單軌制的基礎(chǔ)教育特點是一個系列、多種分段,以下哪些選項符合美國基礎(chǔ)教育分段的事實?()
學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些?()
所謂學(xué)生觀,即教師對學(xué)生的認識。()
下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學(xué)教育發(fā)生的變化?()
從發(fā)展的歷程上看,人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中,身心有規(guī)律變化的全過程。()